精品课逐字稿 - 网站地图
  • 生物
  • 7年级上册北师大版生物 细胞是生命活动的单位 逐字稿-4,272字
  • 7年级上册北师大版生物 细胞通过分裂而增殖 逐字稿-4,514字
  • 7年级上册北师大版生物 第四章生物体的结构层次第二节生物体的器官、系统 逐字稿-3,979字
  • 7年级上册北师大版生物 细胞分化形成组织 逐字稿-4,151字
  • 7年级上册北师大版生物 第三单元 第6章 绿色开花植物的生活史 第2节 营养器官的生长 第1课时 逐字稿-3,971字
  • 7年级上册北师大版生物 第5章 第3节 吸收作用 第2课时 逐字稿-3,335字
  • 7年级上册北师大版生物 第7章 绿色植物与生物圈 第2节 我国的植物资源 逐字稿-4,241字
  • 7年级上册北师大版生物 第5章 第2节 呼吸作用 第2课时 逐字稿-4,445字
  • 7年级上册北师大版生物 第5章 第3节 吸收作用 第1课时 逐字稿-4,224字
  • 7年级上册北师大版生物 第5章 第2节 呼吸作用 第1课时 逐字稿-4,466字
  • 7年级上册北师大版生物 第5章 第1节 光合作用 第1课时 逐字稿-4,769字
  • 7年级上册北师大版生物 第5章 第1节 光合作用 第2课时 逐字稿-4,362字
  • 7年级上册北师大版生物 第3单元第5章第5节运输作用 逐字稿-4,471字
  • 7年级上册北师大版生物 第5章 第 1节 光合作用 第3课时 逐字稿-4,597字
  • 7年级上册北师大版生物 第3单元 第七章 第1节绿色植物在生物圈中的作用 逐字稿-4,496字
  • 7年级上册北师大版生物 第3单元第5章第4节 蒸腾作用 逐字稿-5,158字
  • 7年级上册北师大版生物 第3单元 第6章 第3节 生殖器官的生长 逐字稿-4,655字
  • 7年级上册北师大版生物 第3单元 第6章 绿色开花植物的生活史 第2节 营养器官的生长 第2课时 逐字稿-3,396字
  • 7年级上册北师大版生物 第2章第1节 生物学是探索生命的科学 逐字稿-4,959字
  • 7年级上册北师大版生物 第2章第2节 生物学研究的基本方法 逐字稿-5,573字
  • 7年级上册北师大版生物 第2单元第3章第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时 逐字稿-4,905字
  • 7年级上册北师大版生物 第2单元第3章第1节 细胞的基本结构和功能 第3课时 逐字稿-5,761字
  • 7年级上册北师大版生物 第2单元第3章第1节 细胞的基本结构和功能 第1课时 逐字稿-5,202字
  • 7年级上册北师大版生物 第1章第2节生物与环境的相互影响第1课时 逐字稿-4,835字
  • 7年级上册北师大版生物 第1章第2节生物与环境的相互影响第2课时 逐字稿-4,594字
  • 7年级上册北师大版生物 第1章 第1节 形形色色的生物 第1课时 逐字稿-4,606字
  • 7年级上册北师大版生物 第1章 第1节 形形色色的生物 第2课时 逐字稿-5,068字
  • 7年级上册北师大版生物 种子萌发形成幼苗 第1课时 逐字稿-3,561字
  • 7年级上册北师大版生物 种子萌发形成幼苗 第2课时 逐字稿-3,600字
  • 7年级上册北师大版生物 我国的绿色生态工程 逐字稿-4,990字
  • 7年级上册人教版生物 调查周边环境中的生物(第2课时) 逐字稿-3,996字
  • 7年级上册人教版生物 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第1课时) 逐字稿-3,812字
  • 7年级上册人教版生物 绿色植物的呼吸作用 逐字稿-5,358字
  • 7年级上册人教版生物 第六章《爱护植被,绿化祖国》(第1课时) 逐字稿-4,007字
  • 7年级上册人教版生物 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第2课时 逐字稿-4,121字
  • 7年级上册人教版生物 第二单元第一章第四节 细胞的生活 逐字稿-5,119字
  • 7年级上册人教版生物 第二单元第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞 逐字稿-3,679字
  • 7年级上册人教版生物 第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜 逐字稿-4,862字
  • 7年级上册人教版生物 第二单元第一章第二节 植物细胞 第2课时 逐字稿-4,766字
  • 7年级上册人教版生物 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次 逐字稿-4,155字
  • 7年级上册人教版生物 第二单元 第二章 第四节 单细胞生物 逐字稿-3,781字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第六章爱护植被,绿化祖国(第2课时) 逐字稿-5,036字
  • 7年级上册人教版生物 第二单元 第3课 动物细胞 逐字稿-4,132字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气(第2课时) 逐字稿-5,052字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第二节植株的生长 逐字稿-4,296字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气(第1课时) 逐字稿-9,867字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发(第2课时) 逐字稿-5,115字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第三节开花和结果 逐字稿-5,721字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第二节种子植物(第2课时) 逐字稿-5,914字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发(第1课时) 逐字稿-5,555字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环(第2课时) 逐字稿-5,147字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第二节种子植物(第1课时) 逐字稿-4,889字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物(第2课时) 逐字稿-5,259字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环(第1课时) 逐字稿-5,160字
  • 7年级上册人教版生物 第一节生物与环境第2课时 逐字稿-4,303字
  • 7年级上册人教版生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物(第1课时) 逐字稿-5,129字
  • 7年级上册人教版生物 第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈第二节生物与环境组成生态系统(第2课时) 逐字稿-4,747字
  • 7年级上册人教版生物 第一节生物与环境的关系第1课时 逐字稿-4,850字
  • 7年级上册人教版生物 第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈第二节生物与环境组成生态系统(第1课时) 逐字稿-5,614字
  • 7年级上册人教版生物 第一单元 第一章 第一节 生物的特征 逐字稿-5,911字
  • 7年级上册人教版生物 第一单元生物和生物圈第一章认识生物 第二节调查周边环境中的生物(第1课时) 逐字稿-5,333字
  • 7年级上册人教版生物 植物细胞 第1课时 逐字稿-4,444字
  • 7年级上册人教版生物 生物圈是最大的生态系统 逐字稿-5,268字
  • 7年级上册人教版生物 动物体结构层次 逐字稿-5,241字
  • 7年级上册苏教版生物 绿色植物与生物圈的物质循环(第2课时) 逐字稿-5,337字
  • 7年级上册苏教版生物 绿色植物是食物之源 逐字稿-5,195字
  • 7年级上册苏教版生物 第五章 第四节 植物茎的输导功能 第2课时 逐字稿-4,805字
  • 7年级上册苏教版生物 绿化,我们共同的行动 逐字稿-5,912字
  • 7年级上册苏教版生物 第三单元 第六章 第二节 植物光合作用的场所 逐字稿-5,549字
  • 7年级上册苏教版生物 第三节植物光合作用的实质(第3课时) 逐字稿-5,144字
  • 7年级上册苏教版生物 第三单元 第六章 第三节 植物光合作用的实质 第1课时 逐字稿-4,723字
  • 7年级上册苏教版生物 第三单元 第六章 第三节 植物光合作用的实质 第2课时 逐字稿-4,624字
  • 7年级上册苏教版生物 第一单元第一章第二节生物与环境的关系 逐字稿-4,926字
  • 7年级上册苏教版生物 第6章 第4节 植物的呼吸作用 逐字稿-6,453字
  • 7年级上册苏教版生物 第7章 第2节 绿色植物与生物圈的物质循环(第1课时) 逐字稿-7,128字
  • 7年级上册苏教版生物 第5章 第4节 植物茎的输导功能(第1课时) 逐字稿-5,055字
  • 7年级上册苏教版生物 第5章 第二节 植物根的生长 逐字稿-5,176字
  • 7年级上册苏教版生物 第5章 第1节 植物种子的萌发(第1课时) 逐字稿-4,130字
  • 7年级上册苏教版生物 第5章 第1节 植物种子的萌发(第2课时) 逐字稿-5,445字
  • 7年级上册苏教版生物 第4章 第1节 单细胞生物 逐字稿-4,714字
  • 7年级上册苏教版生物 第2章 第1节 探索生命的器具 逐字稿-4,569字
  • 7年级上册苏教版生物 第3章 第2节 人和动物细胞的结构和功能 逐字稿-5,145字
  • 7年级上册苏教版生物 第1章 第1节 我们周围的生物 逐字稿-5,440字
  • 7年级上册苏教版生物 第2单元 第三章 第三节 细胞分裂与分化 逐字稿-4,563字
  • 7年级上册苏教版生物 植物的开花和结果 第1课时 逐字稿-4,116字
  • 7年级上册苏教版生物 植物细胞的结构与功能 逐字稿-4,950字
  • 7年级上册苏教版生物 植物开花和结果 逐字稿-5,091字
  • 7年级上册苏教版生物 植物生长需要水和无机盐 逐字稿-4,814字
  • 7年级上册苏教版生物 探索生命的方法 逐字稿-4,962字
  • 7年级上册苏教版生物 植物光合作用的发现 逐字稿-4,245字
  • 7年级上册苏教版生物 多细胞生物体的组成 逐字稿-5,661字
  • 7年级上册苏教版生物 我们身边的生物学 逐字稿-6,617字
  • 7年级上册苏教版生物 人体泌尿系统的组成 逐字稿-4,966字
  • 7年级下册北师大版生物 第十二章 第2节 感受器和感觉器官 第1课时 逐字稿-4,234字
  • 7年级下册北师大版生物 第十二章 第2节 感受器和感觉器官 第2课时 逐字稿-4,385字
  • 7年级下册北师大版生物 第9章 第2节 血管是血液循环的管道、心脏是血液流动的动力器官 逐字稿-5,947字
  • 7年级下册北师大版生物 第十一章 第2节 尿的形成与排出 第1课时 逐字稿-4,286字
  • 7年级下册北师大版生物 第9章 第1节 血液 逐字稿-3,635字
  • 7年级下册北师大版生物 第9章 第2节 血液在心脏血管系统中循环流动、血液和脉搏反映心脏和血管活动状况 逐字稿-6,442字
  • 7年级下册北师大版生物 第8章第1节人类的食物 逐字稿-5,121字
  • 7年级下册北师大版生物 第8章第2节食物的消化和营养物质的吸收第1课时 逐字稿-4,485字
  • 7年级下册北师大版生物 第8章 第3节 合理膳食与食品安全 逐字稿-5,121字
  • 7年级下册北师大版生物 第8章 第2节 小分子营养物质通过消化管上皮细胞进入血液 逐字稿-3,623字
  • 7年级下册北师大版生物 第8章 第2节 食物在消化管中逐渐被分解为小分子物质 逐字稿-4,260字
  • 7年级下册北师大版生物 第13章第3节人体免疫 逐字稿-4,082字
  • 7年级下册北师大版生物 第13章第4节 当代主要疾病和预防 逐字稿-5,166字
  • 7年级下册北师大版生物 第13章 第1节 健康及其条件 第2课时 逐字稿-4,640字
  • 7年级下册北师大版生物 第13章第2节预防传染病 逐字稿-5,297字
  • 7年级下册北师大版生物 第12章第3节激素调节 逐字稿-4,094字
  • 7年级下册北师大版生物 第13章 第1节 健康及其条件 第1课时 逐字稿-3,582字
  • 7年级下册北师大版生物 第12章第1节 神经系统与神经调节 第3课时 逐字稿-5,399字
  • 7年级下册北师大版生物 第12章第1节神经系统与神经调节第1课时 逐字稿-5,254字
  • 7年级下册北师大版生物 第11章第2节 尿的形成与排出(第2课时) 逐字稿-4,354字
  • 7年级下册北师大版生物 第12章 第1节 神经系统与神经调节 第2课时 逐字稿-5,366字
  • 7年级下册北师大版生物 第11章第1节人体产生的代谢废物 逐字稿-3,666字
  • 7年级下册北师大版生物 第10章 第2节 人体细胞获得氧气的过程(第1课时) 逐字稿-5,313字
  • 7年级下册北师大版生物 第11章 第3节 皮肤与汗液分泌 逐字稿-4,772字
  • 7年级下册北师大版生物 保护生物圈是全人类的共同义务 逐字稿-3,425字
  • 7年级下册北师大版生物 第10章 第1节 食物中能量的释放 逐字稿-2,765字
  • 7年级下册北师大版生物 人体细胞获得氧气的过程 逐字稿-4,564字
  • 7年级下册北师大版生物 人类活动对生物圈的影响 逐字稿-4,808字
  • 7年级下册人教版生物 第四章 第三节 输送血液的泵-心脏 第1课时 逐字稿-4,059字
  • 7年级下册人教版生物 第四章第一节流动的组织——血液 逐字稿-6,468字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元第六章第四节《激素调节》第1课时 逐字稿-5,036字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元第四章第三节 输送血液的泵-心脏 第2课时 逐字稿-4,437字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元第六章第三节神经调节的基本方式第2课时 逐字稿-4,813字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第二节神经系统的组成(第1课时) 逐字稿-4,864字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第二节神经系统的组成(第2课时) 逐字稿-4,349字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知(第1课时) 逐字稿-3,658字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知(第2课时) 逐字稿-4,101字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第四章 人体内物质的运输 第四节 输血与血型 逐字稿-5,003字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第四章 第二节 血流的管道—血管 逐字稿-5,515字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第二章 第一节 食物中的营养物质 第2课时 逐字稿-4,788字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第六章 第三节 神经调节的基本方式(第1课时) 逐字稿-4,970字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换 第1课时 逐字稿-3,934字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第二章 第1节 食物中的营养物质 第1课时 逐字稿-5,813字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第七章 第三节拟定保护生态环境的计划(第1课时) 逐字稿-4,597字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 逐字稿-4,154字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第七章 第三节拟定保护生态环境的计划第2课时 逐字稿-7,047字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第8课 合理营养与食品安全 逐字稿-4,410字
  • 7年级下册人教版生物 第四单元 第一章 第三节 青春期 逐字稿-4,391字
  • 7年级下册人教版生物 第五章 人体内废物的排出(第1课时) 逐字稿-5,500字
  • 7年级下册人教版生物 第五章人体内废物的排出(第2课时) 逐字稿-3,375字
  • 7年级下册人教版生物 第二章 人体的营养 第二节 消化和吸收(第1课时) 逐字稿-4,552字
  • 7年级下册人教版生物 第二章 人体的营养 第二节 消化和吸收(第2课时) 逐字稿-4,149字
  • 7年级下册人教版生物 第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响(第2课时) 逐字稿-4,709字
  • 7年级下册人教版生物 第三章第二节发生在肺内的气体交换(第2课时) 逐字稿-6,039字
  • 7年级下册人教版生物 激素调节(第2课时) 逐字稿-4,164字
  • 7年级下册人教版生物 第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响(第1课时) 逐字稿-4,889字
  • 7年级下册人教版生物 呼吸道对空气的处理 逐字稿-4,988字
  • 7年级下册人教版生物 人的生殖 逐字稿-3,972字
  • 7年级下册人教版生物 人类的起源和发展 逐字稿-4,836字
  • 7年级下册苏教版生物 第四单元第12章第二节人体的神经调节(第2课时) 逐字稿-4,716字
  • 7年级下册苏教版生物 精卵结合孕育新生命第2课时 逐字稿-4,324字
  • 7年级下册苏教版生物 第四单元 第十三章 第二节 保护生物圈——从自身做起 逐字稿-5,796字
  • 7年级下册苏教版生物 第四单元 第十二章 第二节人体的神经调节 第1课时 逐字稿-5,317字
  • 7年级下册苏教版生物 第四单元 第九章 第一节 人体需要的主要营养物质第2课时 逐字稿-4,281字
  • 7年级下册苏教版生物 第四单元 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化 逐字稿-6,839字
  • 7年级下册苏教版生物 第四单元 生物圈中的人 第十二章 人体生命活动的调节 第三节 人体感知信息(第2课时)) 逐字稿-6,150字
  • 7年级下册苏教版生物 第四单元 生物圈中的人 第十章 人体的物质运输和能量供给 第五节 人体能量的供给 逐字稿-5,561字
  • 7年级下册苏教版生物 第四单元 生物圈中的人 第十二章 人体生命活动的调节 第三节 人体感知信息(第1课时) 逐字稿-6,030字
  • 7年级下册苏教版生物 第十章 第三节 人体和外界环境的气体交换 逐字稿-5,472字
  • 7年级下册苏教版生物 第十章第2节人体的血液循环第1课时 逐字稿-4,857字
  • 7年级下册苏教版生物 第十单元第一节 血液和血型 第1课时 逐字稿-4,285字
  • 7年级下册苏教版生物 第十章 第一节 血液和血型 第2课时 逐字稿-4,727字
  • 7年级下册苏教版生物 第九章 第一节 人体需要的主要营养物质 第1课时 逐字稿-4,560字
  • 7年级下册苏教版生物 第九章 第三节 膳食指南与食品安全 逐字稿-5,158字
  • 7年级下册苏教版生物 第九章 人的食物来自环境 第二节人体的消化与吸收(第2课时) 逐字稿-4,599字
  • 7年级下册苏教版生物 第九章 第1节 人体需要的主要营养物质 第3课时 逐字稿-5,202字
  • 7年级下册苏教版生物 第9章 第2节 人体的消化与吸收 第1课时 消化系统的组成 逐字稿-4,587字
  • 7年级下册苏教版生物 第三单元 第六章 第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用 逐字稿-5,540字
  • 7年级下册苏教版生物 第8章 第2节 人的生长发育和青春期 逐字稿-4,314字
  • 7年级下册苏教版生物 第8章 第3节 人体概述 逐字稿-5,179字
  • 7年级下册苏教版生物 第11章第2节人体废物的排出 逐字稿-5,795字
  • 7年级下册苏教版生物 第12章第1节人体的激素调节 逐字稿-5,105字
  • 7年级下册苏教版生物 第10章第3节 人体和外界环境的气体交换(第2课时) 逐字稿-4,455字
  • 7年级下册苏教版生物 第10章第4节人体内的气体交换 逐字稿-4,131字
  • 7年级下册苏教版生物 第10章第2节人体血液循环(2课时) 逐字稿-4,202字
  • 7年级下册苏教版生物 人生殖系统的结构和功能 逐字稿-4,304字
  • 7年级下册苏教版生物 第10章 第2节人体的血液循环 (第3课时) 逐字稿-4,528字
  • 8年级上册北师大版生物 第6单元第20章第6节 遗传病和人类健康 逐字稿-4,295字
  • 8年级上册北师大版生物 第六单元 第20章 第3节 性状遗传有一定的规律性 逐字稿-4,690字
  • 8年级上册北师大版生物 第2节 动物运动的形成(第3课时) 逐字稿-4,427字
  • 8年级上册北师大版生物 第6单元 第20章 第1节 遗传和变异现象 逐字稿-4,954字
  • 8年级上册北师大版生物 第20章第4节性别和性别决定 逐字稿-4,702字
  • 8年级上册北师大版生物 第19章第3节植物的生殖方式 逐字稿-4,622字
  • 8年级上册北师大版生物 第20章第2节性状遗传的物质基础 逐字稿-4,104字
  • 8年级上册北师大版生物 第19章第1节人的生殖和发育 第1课时 逐字稿-3,132字
  • 8年级上册北师大版生物 第19章第1节人的生殖和发育 第2课时 逐字稿-7,310字
  • 8年级上册北师大版生物 第19章 第2节 动物的生殖和发育 第3课时 逐字稿-4,226字
  • 8年级上册北师大版生物 第19章第1节 人的生殖和发育 第3课时 逐字稿-3,862字
  • 8年级上册北师大版生物 第19章 第2节 动物的生殖和发育 第2课时 逐字稿-3,741字
  • 8年级上册北师大版生物 第18章 第2节 微生物与人类的关系 逐字稿-4,274字
  • 8年级上册北师大版生物 第19章 第2节 动物的生殖和发育 第1课时 逐字稿-5,071字
  • 8年级上册北师大版生物 第18章 第1节 微生物在生物圈中的作用 第2课时 逐字稿-4,987字
  • 8年级上册北师大版生物 第18章 第1节 微生物在生物圈中的作用 第3课时 逐字稿-5,713字
  • 8年级上册北师大版生物 第17章 第2节 我国的动物资源及保护 逐字稿-5,283字
  • 8年级上册北师大版生物 第18章 第1节 微生物在生物圈中的作用 第1课时 逐字稿-4,965字
  • 8年级上册北师大版生物 第16章 第2节 动物行为的主要类型(第2课时) 逐字稿-5,634字
  • 8年级上册北师大版生物 第15章 第二节 动物运动的形成 第1课时 逐字稿-4,090字
  • 8年级上册北师大版生物 第16章 第2节 动物行为的主要类型(第1课时) 逐字稿-5,296字
  • 8年级上册北师大版生物 动物运动的方式(第2课时) 逐字稿-3,653字
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