7年级下册北师大版生物 第11章第1节人体产生的代谢废物 逐字稿-3,666字

  师:同学们好,今天我们一起来学习第十一章第一节人体产生的代谢废物。在学习新课之前,我们先来思考几个问题。第一,人体生命活动的基本单位是什么?第二,细胞进行生命活动需要哪些物质?又是如何获得这些物质的?第三,细胞利用获得的有机物和氧气进行了什么生命活动?产生了哪些物质?这些物质对人体有没有用?最终又去了哪里?同学们思考一下。

  思考过后,相信同学们已经有了答案,下面我们共同回顾一下。人体生命活动的基本单位是细胞,细胞进行生命活动需要营养物质和氧气。人体通过消化系统消化和吸收获得营养物质,通过呼吸系统获得氧气,再由循环系统把营养物质和氧气运送给组织细胞。组织细胞利用获得的有机物和氧气进行呼吸作用,在释放能量的同时,还产生了代谢废物二氧化碳和水,其中二氧化碳最终由呼吸系统排出体外。

  那么人体在代谢过程中除了产生二氧化碳和水,还产生了哪些废物呢?它们又是如何排出体外的?这就是我们今天要学习的内容。人体产生的代谢废物有哪些?我们每天都要排尿,那人体通过排尿排出了哪些物质呢?下面我们就通过一个实验来测定尿液中含有哪些成分。我们先来看一下尿液的颜色,正常情况下尿液是黄色的,它的颜色会随着人体每天饮水量、排汗量等因素发生变化。所以我们可以根据一个人尿液的颜色来判断他是否缺水。来看这张图片,如果尿液颜色较浅,说明体内水分比较充足;如果尿液颜色较深,就说明体内水分不足,需要及时补充水分。我们再来闻一下尿液有什么气味?对,一股独特的气味,俗称尿骚味。那你能推测出这种气味来自什么物质吗?有点类似化肥店里尿素的气味,所以我们可以推测尿液中可能含有尿素。在夏天卫生条件较差的公共厕所里,这种气味会更加明显。那么尿液中还有哪些物质呢?课前老师在实验室录制了一个小视频,现在我们一起来看一下。吸取一滴尿液,滴在载玻片上,点燃酒精灯,用镊子夹住载玻片,放在酒精灯上烘烤,直至尿液被烘干。

  熄灭酒精灯,注意观察载玻片上的残留物有多少,是什么颜色的。好,视频看完了,现在来回答几个问题。第一,在烘烤过的载玻片上残留物有多少?是什么颜色的?对,很明显在载玻片上有薄薄的一层白色粉末状物质。猜想一下这种物质可能是什么?根据它不能燃烧的特性,我们可以猜测它应该是无机盐。对,吴纪元,有人尝过它的味道,有点咸。第二个问题,在烘烤的过程中,尤其在尿液烘干时,能闻到一股浓烈的尿骚味,这种异味来自于什么物质呢?对,是尿素,这种异味是尿素在受热时散发出来的,这也验证了我们之前的猜测,尿液中含有尿素。如果有同学想在家里做这个实验,感受一下这种气味,一定要在家长陪同下完成,注意实验安全。

  好,通过刚才的分析,我们知道了尿液的成分,有水、无机盐,还有尿素。我们可以通过排尿的方式把体内多余的水、无机盐还有尿素排出体外。那么除了尿液中的这些物质外,还有哪些物质也需要排出体外呢?对,呼吸作用产生的二氧化碳。那粪便也是代谢废物吗?在解答这个问题之前,我们先来回想一下粪便是如何形成的。食物在消化管内经过消化和吸收,剩下的食物残渣在大肠内形成粪便,最后由肛门排出体外。

  那这些食物残渣有没有进入血液?有没有参与人体细胞的代谢呢?都没有,既没有进入血液,也没有参与人体细胞的代谢,所以粪便不是代谢废物。好,我们来总结一下人体产生的代谢废物有哪些?有水、无机盐、尿素,还有二氧化碳等,这些代谢废物在体内积累过多,会影响细胞正常的生命活动,所以必须及时排出体外。那么人体把代谢废物,如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程就称为排泄。同学们需要注意,在这里排出的是代谢废物,排出的是多余的水和……那再来思考,排便它是不是排泄?对,前面我们已经分析了,粪便不属于代谢废物,所以排便也不是排泄,但是依然有少量的代谢废物会随着粪便一起排出体外。

  水、二氧化碳、无机盐,还有尿素等。这些代谢废物分别主要以哪些形式排出体外呢?同学们思考一下。水主要以液体的形式,比如尿液、汗液等排出体外,二氧化碳以气体形式通过呼吸排出体外。无机盐和尿素不能直接排出体外,它们只能溶解到水里,以液体的形式随着水一块排出体外。那么排泄的途径主要有哪些?对,排汗、排尿还有呼吸,那么它们分别排出了哪些代谢废物?又是通过哪些系统或者器官完成的?下面我们就逐个来分析。

  首先,排尿可以排出哪些代谢废物?前面我们已经分析了尿液的成分,有水、无机盐,还有尿素等,它们是通过泌尿系统以尿液的形式排出体外。这是排尿。呼吸又可以排出哪些代谢废物?二氧化碳,除了二氧化碳还有没有其他的物质?我们来看一张图片,在寒冷的冬季呼吸时会有白气出现,我们对着玻璃呼一口气,也会出现水雾,这都说明了什么?对,呼吸还能排出水蒸气,少量的水、二氧化碳和少量的水通过呼吸系统以气体的形式排出体外。

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