8年级上册北师大版生物 第18章 第1节 微生物在生物圈中的作用 第3课时 逐字稿-5,713字

  师:同学们,大家好。今天我们将继续学习八年级上册第十八章第一节微生物在生物圈中的作用。先来看一个小故事:小猫看见农民伯伯把玉米种到地里,秋天收获了很多玉米;把花生种到地里,秋天收获了很多花生。小猫心想,如果把小鱼种到地里,一定也能收获很多小鱼。于是,小猫把鱼种进了地里,每天浇水、精心看守。可是到了秋天,小猫什么都没收获到,埋在土里的鱼还不见了。小猫很困惑,是谁偷走了它的鱼呢?同学们,你们觉得可能是谁偷走了小猫的鱼呢?

  生:前面学过,土壤是微生物活动的主要场所,小猫把鱼种进土里且精心看护,鱼却不见了,所以我认为可能是土壤里的微生物把小鱼分解了。

  师:分析得非常合理。前边我们已经学过微生物的三大主要类群:细菌、真菌和病毒。那小鱼可能是被哪些微生物分解了呢?想弄明白这个问题,我们得先搞清楚微生物为什么要分解小鱼。

  生:我认为微生物分解小鱼,是为了从中获得生命活动所需要的物质和能量。通过前两节课的观察,大多数微生物都没有叶绿体,不能自己合成有机物,需要从现成的有机物中获得物质和能量。

  师:说得真好。研究表明,不同微生物适应不同的环境,生命活动所需要的物质和能量来源不同,即营养方式不同,它们在生物圈中的作用也不尽相同。哪些微生物会通过分解小鱼获得生命活动所需的物质和能量呢?我们一起来看一看。请同学们认真观看这段视频,注意这类微生物是如何获得生活所需的物质和能量的。

  (视频播放:一片面包因放太久发霉长毛,这是由于霉菌的生长繁殖引起的。霉菌的孢子飘落在面包上,吸收面包内营养物质,进而萌发形成霉菌,接着分解面包中的有机物,产生二氧化碳、水和无机盐等,面包就腐败了。)

  师:这种现象在日常生活中经常见到,始作俑者几乎都是细菌和真菌。除了腐败食物,它们对自然界的贡献也很大。正因为它们的分解作用,地球上才没有遍布动植物的遗体。它们把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质再被植物吸收和利用,制造出有机物,不断循环,保障自然界的物质循环正常运行。细菌或真菌这种以分解已死的或腐烂动植物或其他有机物来维持自身正常生活的一种生活方式,就是腐生。营腐生生活的生物就是腐生物。大多数的细菌和真菌都是腐生生活,它们都是腐生物。同学们觉得这类微生物可能是偷走小鱼的真凶吗?为什么?

  生:我认为这类微生物可能是偷走小鱼的真凶。因为视频里讲到这类微生物以分解已死的或腐烂的动植物或其有机物来维持自身的生活,它们能把动植物的遗体,比如埋在土里的小鱼,分解为二氧化碳、水和无机盐。

  师:这位同学观看得很认真,总结得也很详细。同学们是不是都已经知道这类微生物的营养方式了呢?正如视频里所说,一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物身体和粪便等中的有机物,获得生活必需的物质和能量。这种营养方式称为腐生,我们把这类微生物称为腐生性微生物。大多数微生物都营腐生生活,如枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等都是腐生性微生物。腐生性微生物在生物圈中有什么作用呢?相信同学们都在视频里听到了,腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物,如二氧化碳、水、无机盐等,并将这些无机物归还到非生物环境中,以供绿色植物再利用,从而保障生态系统中的物质循环正常进行。什么是物质循环呢?我们一起来听一听。

  (讲解物质循环:落红不是无情物,化作春泥更护花。千百万年来,植物的枯枝败叶和动物的遗体为什么没有堆积如山?腐生的细菌和真菌能把动植物遗体分解成无机物,参与自然界的物质循环。自然界中碳有很多存在形式,煤、石油、天然气等含有碳元素,大气中的二氧化碳中也含有碳元素。能够被生物体吸收利用的碳主要是二氧化碳。绿色植物能够进行光合作用,将空气中的二氧化碳和水转变成贮藏能量的有机物,碳就从二氧化碳的形式转化为有机物,由此进入生物体内。绿色植物在光合作用过程中制造的有机物可以被人、动物等利用。各种生物在进行生命活动过程中,通过呼吸作用,利用氧气将有机物分解,释放出二氧化碳,从而从生命世界返回大气。营腐生生活的细菌、真菌等微生物以分解动植物身体、粪便为生,可将其中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,归还到大自然,这些物质又能被植物吸收和利用,用于制造有机物。可见细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演着清洁工的角色,它们不仅净化了环境,而且使生物圈中的碳得以周而复始地循环。)

  师:现在同学们了解物质循环的过程了吗?请根据视频介绍,并结合我们之前所学的知识,完成学习任务单上的物质循环图示。都完成了吗?我们一起来填一填。在之前的学习中我们了解到,绿色植物可以通过光合作用把二氧化碳和水等无机物合成为储存能量的有机物,是生物圈中的生产者;动物通过捕食绿色植物,消耗其合成的现成有机物来维持生活,是生物圈中的消费者;而腐生性微生物能够分解枯枝败叶、动物身体和粪便等中的有机物,将这些复杂的有机物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环境中,供绿色植物再利用,从而使生态系统中的物质得以循环。因此,我们把腐生性微生物称为生态系统中的分解者。请同学们想一想,如果没有了腐生性微生物会出现什么情况呢?

  生:我认为如果没有了腐生性微生物,动植物的身体、粪便以及植物的枯枝败叶将无法被分解,它们可能会堆积如山,导致环境中的垃圾成堆。同时,生态系统的物质循环也不能正常进行。

  师:说得很好。就像这位同学所说,如果没有了腐生性微生物,自然环境可能就不会像现在这样干净整洁。虽然生产者和消费者也能通过呼吸作用将有机物分解为无机物,归还到无机环境中供绿色植物再利用,但微生物数量多、分布广、繁殖速度快,且个体微小,能够迅速地与周围环境进行物质和能量的交换,代谢强度高,能迅速地将有机物分解为无机物。所以腐生性微生物作为分解者在物质循环中的作用是其他生物不可替代的。那所有微生物都是腐生的吗?我们一起来看一看这类微生物,它们又是如何获得生命活动所需的物质和能量的呢?

  (讲解寄生生活:寄生生活是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。当动植物被细菌或真菌寄生之后,很容易患病。比如脚突然发痒起泡,可能就是脚气,学名足癣,这是因为霉菌里的癣菌寄生在体表,它是一种传染性皮肤病,癣菌最喜欢在潮湿温暖的环境中繁衍,所以汗脚的人更容易被寄生、患病。除了癣菌,还有念珠菌也容易寄生在人体中,它可以引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病,尤其是猩红热,中医称之为烂喉痧,这是一种小儿急性呼吸道传染病,患者常常会发热,全身出现红色皮疹,严重时会导致心肾功能的损害,甚至引起死亡。类似的还有结核杆菌,它寄生在人和家畜体内,会导致人和家畜患结核病。还有肺炎双球菌,它可以使人得肺炎。这些细菌和真菌除了对动物界有伤害之外,在植物界也常常引发病害,如棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病,这些都是由不同的真菌感染引起的。)

  师:这类微生物可能会偷走小鱼吗?为什么?

  生:我认为这类微生物不会偷走小鱼。因为这类微生物是生活在另一种生物的体内或体表,从活的生物体内吸取营养物质来维持生活的。所以这类微生物不能从埋在地下已死亡的小鱼那里获得生活所需的物质和能量,自然就不是偷走小鱼的真凶啦。

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