师：同学们好，今天我们继续学习“生物与环境组成生态系统”。老师布置的任务同学们完成了吗？有没有动手去制作生态瓶呢？我们先来看看老师制作的简易生态瓶，利用所学知识，想一想它是不是我们所说的生态系统呢？
为了弄清楚老师制作的简易生态瓶是不是生态系统，咱们先来复习一下生态系统的组成。它分为两个大部分：生物部分和非生物部分。其中，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者的主要类群是植物，消费者的主要类群是动物，分解者的主要类群是细菌和真菌。而非生物部分则是同学们熟悉的阳光、空气、水、温度等等。对照生态系统的组成，仔细思考一下，老师制作的生态瓶是生态系统吗？很显然不是，因为它缺少了消费者。那是不是补充上消费者，或者说具有所有生态系统的组成成分，它就一定是生态系统了呢？实际上，上节课我们已经介绍了生态系统中生物与生物之间的关系，还记得吗？它们还需要满足相互依存、相互制约的关系，才能说它是一个完整的生态系统。
另外，老师上节课还布置了一个书面作业——完成课后练习，大家还记得吗？有没有认真完成呢？如果想要完成好，我们要熟练掌握正确书写食物链的方法，我们共同来复习一下。首先，食物链的起点是生产者；其次，箭头指向的是捕食者，也就是消费者；最后，食物链的末端是最高营养级。所以同学们在完成作业练习中的观察与思考时，一定要注意起点和终点。除此以外，我们现在所学的食物链是捕食链，反映的是生物与生物之间吃与被吃的关系，因此其中肯定没有分解者和微生物部分。这就是正确书写食物链的方式。
那么接下来，咱们来一起回顾一下观察与思考中的食物链应该如何去画。同学们，结合刚才正确书写的方法，和老师共同找一找该生态系统总共有多少条食物链，并在学习任务单上订正。草→兔→狐，一条；草→兔→猫头鹰，两条；草→鼠→狐，三条；草→鼠→猫头鹰，四条；草→鼠→蛇→猫头鹰，五条；草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰，六条；草→食草昆虫→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰，七条；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰，八条；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰，九条；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，十条；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，十一条。该生态系统总共有11条食物链。
既然该生态系统的食物链我们已经全部厘清了，接下来请同学们对照自己画的食物链，思考学习任务单上的问题。首先我们来看第一题，这些食物链是否彼此交错呢？很显然，它们彼此交错。实际上，在一个生态系统当中，往往有许多条食物链，它们彼此交错就形成了食物网。那么食物网和食物链在生态系统当中又有着什么样的功能呢？同学们想一想。食物链和食物网反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，通过这种关系，植物通过光合作用制造的有机物和其中所蕴含的能量一级一级地传递下去。所以，物质和能量是不是就沿着食物链和食物网流动呢？确实如此，因为能量在流动过程中会散失，所以能量会逐级减少。这时有同学会想，如果环境被污染了，那有毒物质会不会也沿着食物链与食物网流动呢？请同学们阅读下面的资料，并思考学习任务单上的问题。
第一题，如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果呢？同学们结合刚才的资料分析想一想，这些有毒的鱼、被污染的生物一旦被人吃了以后，有毒物质会在人体内积累，对人体健康产生严重危害。这给我们什么样的启示呢？没错，保护生态环境就是保护我们人类自身的健康。
我们再来看第二道题，为什么在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？同学们可以看一看图片，发现这些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且不易排出，这样就会积累在生物体内，这是资料分析告诉我们的。再回过头看图片，大鱼在该生态系统中所处的营养级别比较高，它一生会吃许多小鱼，这样小鱼体内的有害物质就会在大鱼体内积累，最终大鱼体内的有害物质会多于小鱼体内的有毒物质，这就是我们所说的营养级别越高，有毒物质积累得越多。因此我们发现，有毒物质会随着食物链积累，这与能量的流动是不同的。
人类越来越认识到保护环境的重要性，比如我们身边的薛家洼地区，曾经脏乱差，如今却美如画，已然成为安徽省马鞍山市城市生态客厅的一张名片。现在让我们一起来看看它巨大的变化吧。
看完刚刚的视频，有的同学可能会想，原来被破坏的生态系统也是可以恢复的，是不是这样呢？我们一起来探讨相关实例。在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得十分繁茂，兔的数量也会由于食物充足而大量增加。兔的数量会不会无限制地增加呢？
我们利用刚刚观察与思考中的草原生态系统来思考这个问题。理论上来说，草的数量增加短时间内会导致兔的数量上升，但是一段时间后，兔的天敌数量也会随之上升，如狐和鹰，它们数量的增加会制约兔数量的上升，因此兔的数量不会无限增加。这个实例说明，在生态系统中，随着环境的变化，各种生物，如该生态系统中的兔、狐、鹰的数量也在不断变化，但是一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。生态系统具有一定的自动调节能力，并且这种调节能力与生态系统的成分复杂程度相关，也就是说成分越复杂，自动调节能力越强。想一想，森林生态系统和草原生态系统，哪一个自动调节能力更强呢？很显然是森林生态系统，因为森林生态系统的成分相较于草原生态系统更加复杂。因此，人类可以利用生态系统的自动调节能力，在草原上适度放牧，这不仅不会影响牧草的正常生长，还可以增加经济效益，对人类的生产生活有益。但是，如果人类为了追求短期经济效益而过度放牧，会有哪些后果呢？会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。所以生态系统的自动调节能力不是无限的，而是有限度的，一旦外界干扰超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。
实际上，我国早就认识到保护生态系统的重要性，于1985年就颁布了《中华人民共和国草原法》，并且建立了有关的自然保护区。人类对于生态系统的保护，不仅仅局限于制定相应的法律法规，我们还可以合理利用资源，积极采取措施进行修护，例如适度放牧就可以促成经济与环境双收益。对于已经破坏的生态系统，我们要采取积极有效的治理措施，充分发挥人类对环境的积极影响。保护生态环境，构建美好家园，不应该仅仅是一句口号，我们需要即刻行动。