精品课逐字稿

　　师：同学们好，欢迎来到这节科学课堂。在前两节课比较物体时，物体的形状都一样吗？　　生：不一样。　　师：对，物体的形状可能不一样，有的是圆的，有的是方的。请同学们看屏幕，这里有4样物体，它们分别是什么形状？形状一样吗？第一个是正方体的积木，第二个是圆环胶带，第三个是圆柱积木，第四个是长方体的橡皮。在生活中，还有很多物体，它们可能有相同的形状，也可能有不同的 …

　　师：同学们好，欢迎大家观看本次科学课，下面我们开始上课。同学们请看大屏幕，这是生活中拍的照片，你们在哪儿见过呢？　　生：在超市。　　师：对了，这些照片是从一个大超市里拍到的。超市里的东西多不多呀？　　生：多。　　师：超市里的东西种类繁多，数量惊人，一眼望去都看不过来。下面老师来考考你们，能快速找到胡萝卜吗？能快速找到青苹果吗？它们的摆放有什么特点呢？　　 …

　　师：同学们，这节课我们一起学习教科版小学科学一年级下册第二单元第五课《观察鱼》。本节课需要准备的实验材料有鲫鱼、透明的鱼缸、水、棉签、色素水以及学生活动手册。同学们可以按下暂停键准备这些实验材料，准备好后来回答老师的问题：说一说你都在哪些地方见到过鱼？　　生：在小溪、池塘、江河和大海。　　师：从鱼的生活环境可以看出，鱼的生命都离不开水。上节课我们学习的蜗 …

　　师：同学们，这节课我们一起学习教科版小学科学一年级下册第二单元第六课《给动物分类》。本节课需要准备狗、蝴蝶、鸡、蛞蝓、蚂蚁、金鱼、蜗牛、老虎、喜鹊、鸽这10张动物卡片和学生活动手册。同学们可以按下暂停键准备这些活动材料，准备好以后，我们一起来玩猜猜看的游戏。猜一猜这是什么动物？斑马？这是什么动物？大象？獴是什么动物？长颈鹿。你们是根据什么猜出来的呢？　　 …

　　师：同学们，这节课我们一起学习教科版小学科学一年级下册第二单元第四课《给动物建个家》。学习本节课需要准备的实验材料有蜗牛、透明透气的塑料盒、潮湿的土壤、菜叶、小铲子。同学们可以按下暂停键准备这些实验材料，准备好后，和老师一起玩猜猜看的游戏：猜猜这是谁的家？小鸟的家？这是谁的家？蜜蜂的家？其实动物和我们人类一样，也有自己的家，不同动物的家差异很大。上节课我 …

　　师：同学们，这节课我们一起学习教科版小学科学一年级下册第二单元第三课——观察一种动物。学习本节课需要准备的实验材料有：蜗牛、放大镜、棉签、菜叶、玻璃片、细铁丝和学生活动手册。同学们可以按下暂停键准备一下。　　实验材料准备好以后，我们先来看一段《蜗牛与黄鹂鸟》的视频。　　（播放视频）　　师：孩子们，你们知道小蜗牛为什么能够爬上葡萄树吗？蜗牛的爬行本领为什么 …

　　师：同学们好，今天这节课由我来和大家一起学习。还记得吗？在上学期我们学了《校园里的植物》，认识了很多校园植物。现在，我们一起来回顾一下，上学期都认识了哪些植物，好不好？同学们表现真棒。在我们美丽的校园里，有颜色绚丽的枫树，香气浓郁的桂花树，还有铁树、棕榈树、月季花等等。同学们知道吗？在我们校园里，除了有很多植物，还生活着很多动物。那么，校园里到底有哪些动 …

　　师：同学们好，今天的科学课，陈老师要和大家一起观察各种可爱的小动物，请做好准备。注意看，老师这里隐藏了一种动物，能根据给出的线索猜出它是什么动物吗？　　生：我看到它脸圆圆的、白白的，还有黑眼圈、黑耳朵，旁边还有很多小竹笋，所以猜到它是大熊猫。　　师：你真是有一双火眼金睛。爱吃竹笋、有黑眼圈，都是大熊猫的特点，我们就是根据这些特点猜出答案的。现在，一起来看 …

　　师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到今天的科学课堂。今天我们的科学主题是“我们周围的物体”。我们周围有许许多多的物体，下面请同学们找一找，现在你身边都有哪些物体呢？可以暂停视频一分钟，找一找。　　（暂停片刻）　　师：老师相信大家一定找到了许多物体。今天老师也带来了一些物体的照片，我们一起来念出它们的名字。第一个物体，玻璃珠；第二个物体，木块；第三个物体，螺 …

　　师：小朋友们大家好，欢迎来到一年级科学课堂。今天这节课，同学们需要准备一瓶水、一瓶洗发液、不同形状的容器，还有正方体小木块。准备好了吗？　　生：准备好了！　　师：那跟着老师一起开始吧。首先，我们一起走进大自然，看看今天要学习的内容是什么。同学们，你印象中的水是什么样子的呢？　　生：我觉得是这样……　　师：其实这些都是水。水遍布在地球的各个角落，我们需要用 …