师：各位同学大家好，欢迎来到科学小课堂。这节课我们将学习小学科学大象出版社四年级下册第一单元第一课。首先，大家一起来看看教材，这节课内容在教材的第四页和第五页。相信同学们通过今天的学习能够达成两个目标：一是能够描述植物维持生命除了需要水、阳光之外，还需要空气和适宜的温度；二是在教师的引导下，能正确地讲述自己的实验过程和结论，并能倾听别人的意见。达成这些学 …
4年级下册大象版科学
师：同学们，大家好。今天我们学习第六单元第三课——探究燃烧之谜。今天的学习内容有：火灾发生的原因；探究燃烧的条件；遇到火灾怎么办；认识并自制灭火器。自从人类的祖先学会用天然火烤熟食物，火就与我们的生活息息相关。火给人类的生产和生活带来了极大的方便，然而，火却是森林最危险的敌人。下面请同学们认真观看图片，猜想一下，这两起火灾发生的原因可能是什么？我们来听听 …
师：同学们好，今天我们学习的内容是“种子发芽了”。一年之计在于春，春天是农作物播种的季节。大家知道农民伯伯在播种之前要做哪些准备吗？你们认识种子吗？这里有枸杞子、向日葵籽、小米、花生、绿豆，还有瓜子仁，它们都是植物的种子吗？其实，这里面只有花生、绿豆、瓜子仁是植物的种子，枸杞子和向日葵籽是植物的果实，枸杞子的种子是里面的籽，向日葵的种子是里面的瓜子仁。而 …
师：同学们，大家好，欢迎走进今天的科学课堂。我们都知道，在日常生活中，蔬菜是每天餐桌上必不可少的食物。因为蔬菜富含人体所需的维生素、纤维素和矿物质等，多吃蔬菜可以提高免疫力，预防疾病。在前面的学习中，我们认识了黄瓜种子从播种到发芽、长叶、开花的过程。这节课，我们继续来观察它的结果。不知道同学们的实验进行得怎么样了？老师这里带来了一份去年的实验资料，我们一 …
师：同学们，大家好。现在我们无论做什么事情都离不开工具，工具的种类繁多，五花八门。小的有剪刀、锤子等，大的如自行车、汽车、飞机、起重机等等。运用好这些机械，就如同延长了我们的肢体，加大了我们的力量，提高了工作效率。那么什么是机械？机械与人类又有着怎样的关系呢？就让我们一起走进今天的课题——机械是什么？古希腊科学家阿基米德曾经说过：“假如给我一个支点，我就 …
师：同学们好，在开始课程之前，老师先来考考大家，我们每天每时每刻都在做的一件事是什么？ 生：呼吸！ 师：对了，是呼吸。上节课我们说到了呼吸的重要性，人离不开呼吸，但有谁认真去感受过它呢？现在就请大家闭上眼睛，做个深呼吸，细细体会一下。 生：（做深呼吸）好舒服呀。 师：在呼吸的时候，大家有没有发现，我们是先吸一口气，再呼出来。平常我们都说“呼吸呼吸 …
师：同学们好，欢迎走进科学课堂。今天我们要学习的是大象版小学科学四年级下册第二单元第一课《我们在呼吸》。在学习新课之前，咱们先来猜个谜语：“说个宝，道个宝，万物生存离不了。在你身边看不见，越往高处它越少。”大家猜出谜底是什么了吗？ 生：空气！ 生：氧气！ 师：猜得真好！我想你们肯定和老师一样，抓住了谜面中“万物生存离不了”这句话。自然界中，万物生长 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天的科学课，我们从探探一家遇到的问题说起。探探一家究竟遇到什么难题了呢？我们一起来看看。原来，探探一家到大草原自驾游，夜晚睡在帐篷里。第二天一觉醒来，太阳刚刚升起，他们却发现自己在广阔的大草原上迷失了方向。同学们，你们能帮助他们吗？ 生：可以用手机导航。 师：不巧的是，他们的手机都没电了。这真是屋漏偏逢连夜雨，一家人 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂，今天我们一起来学习第三课——听证会。 自从自然法庭发出听证会公告后，小动物们非常高兴，纷纷发来申请要求参加听证会。同时，自然法庭也收到了一些爱心小朋友们的申请，他们也想来参加听证会，帮小动物们申辩。下面，我们一起走进自然法庭的听证会现场，听听这些动物们所申诉的事实和证据。 首先，来看第一个动物是什么呢？是蝴蝶。上节课， …
师：各位同学大家好，欢迎来到科学课堂。这节课我们将学习小学科学大象版四年级下册反思单元“浑盖之争”中的里氏震级。首先，大家来看教材，本节课内容在课本第56页到60页，包含阅读、反思、活动三个板块。 本节课的学习目标如下：一是通过阅读“浑盖之争”的故事，了解我国古代宇宙结构学说的发展过程，领悟“浑盖之争”的本质，回顾反思自己表达交流、反思评价的经历，将尊 …