精品课逐字稿

　　师：同学们好，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有一则：一个球圆溜溜，夜不见日常有。猜到了吗？对啦，是太阳。关于太阳，大家都知道些什么？　　生：它是圆圆的，会散发光芒，给我们带来温暖。　　师：看到这幅画熟悉吗？很小的时候，别人让我们画太阳，拿起笔，下意识地就会画成这样。你们还想知道有关太阳的什么呢？这节课我们就一起再来认识我们的朋友——太阳。大家看过冰激凌太阳吗 …

　　师：同学们好，老师新学了一个魔术，给大家表演一下。请看，这是两支大小粗细几乎一样的蜡烛，将它们同时点燃。这里还有两个大小一样的杯子，假如我用这两只杯子将两支蜡烛同时扣住，你们猜结果会怎样呢？蜡烛是会熄灭，还是会继续燃烧？接下来就是见证奇迹的时刻了，同学们请看。　　（揭开杯子，一支蜡烛熄灭，一支蜡烛继续燃烧）　　师：咦，这是怎么回事呢？其实老师刚才变的并不 …

　　师：同学们，上课前，老师先告知大家这节课所需的实验器材和材料：一杯水、透明玻璃杯、玻璃棒、放大镜、学生用美工刀。使用美工刀时，大家务必注意安全。实验材料有一颗芹菜、一瓶红墨水，有条件的同学请准备好这些器材和材料。　　上节课我们学习了种子发芽相关内容，并布置大家用黄瓜种子种植，认真观察记录黄瓜种子的发芽情况。相信同学们都认真观察记录了，现在小苗应该正在茁壮 …

　　师：同学们好，欢迎来到科学课堂。本节课我们要学习小学科学大象出版社四年级下册第四单元第五课《摆的秘密》，内容在教材第43、44页。本节课的学习目标是：知道同一个摆，它的摆动快慢是一定的；摆动快慢与摆线长短有关，摆线越短，摆动越快；能依据摆的科学原理，制作一个1分钟摆动60次的摆，提高科学探究能力和动手实践能力。　　课前需要准备科学书、学生活动手册、笔、刻 …

　　师：同学们好，欢迎来到科学课堂。这节课我们要学习小学科学大象出版社四年级下册第四单元第四课《改进小水钟》，内容在课本第41和42页。本节课学习目标是：一、能发现造成小水钟计时不准确的主要原因，以及古人为解决这一困难采用的方法；二、能依据对三级漏刻资料的阅读理解，掌握三级漏刻的原理，改进自制小水钟。　　大家要准备好美工刀、锥子、笔、秒表、热熔胶枪等制作工具 …

　　师：同学们好，这节课我们一起学习小学科学大象出版社四年级下册第四单元第三课《水中》，学习内容在课本第39和40页。本节课学习目标：一是知道水钟利用滴水等时性原理，了解水钟分泄水型和受水型两种；二是能设计制作小水钟，在测试中反思评价，发现不足，发展反省思维能力。大家看看本节课要准备的材料，都准备好了吗？上节课我们认识了利用阳光下物体影子变化规律计时的日晷， …

　　师：同学们好，欢迎走进四年级的科学课堂。这节课我们探究的内容是小学科学大象出版社四年级下册第四单元第二课《日晷》。本节课的学习目标有：一、知道日晷是古代计时工具，其中赤道式日晷相对准确，使用较广泛；二、掌握制作赤道式日晷的方法；三、体验古时候人们利用生活中的现象和自然规律，设计制作计时工具，从而方便生活的过程。请同学们准备好学习工具，开启这节课的科学之旅 …

　　师：这节课我们一起来学习小学科学大象出版社四年级下册第四单元第一课《原子钟寻亲记》，内容在课本第 35 页和 36 页。本节课学习目标有两个：一是了解人类计时工具的发明和发展历史，认识重要仪器的原理、结构、功能及优缺点；二是收集计时工具的信息，并对这些信息进行比较和分类，提高收集信息和处理信息的能力。上课前，请大家准备好科学书、计时工具比较分析记录单、笔 …

　　师：同学们，你们好。今天让我们一起走进科学课堂。上课前，老师带来一个谜语：“红光大棚见风，它就更逞凶，捂嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。”大家猜猜是什么？答案就是火。火在生活中很常见，本节课我们就来探究火与生活。说到火，大家能联想到什么呢？先听听这几位同学的发言。　　生1：我们可以用火烹饪美食、烧水。寒冷冬夜，火还能用来取暖。　　生2：我知道古代战斗中，士 …

　　师：同学们，今天我们一起学习《我能撬起地球》这一课。首先，老师给大家带来一段小动画。　　（播放动画）　　师：好险哦，你们没事吧？　　生1：没事。　　生2：我也一样。　　师：萨格想玩卡车球，奇怪，萨格动不了了。　　生：萨格，你的尾巴被石头压住了！　　师：萨格的尾巴卡住，不能玩卡车球了。怎么办呢？　　生：不用 担心萨格，我们来帮你！　　师：这颗石头太重了，根 …