师：同学们好，很高兴和大家一起来学习这节数学课。上课前，请同学们准备一些自己喜欢的学具。准备好了吗？那我们准备上课啦。在数王国里，同学们已经认识了0 - 9，也知道了它们的很多知识。接下来，老师请大家猜猜它们是谁。我表示一个物体也没有，还表示起点，你知道我是谁吗？ 生：对，我是0。 师：再猜，我是0的相邻数，我是谁？ 生：我是1。 师：最后一个， …
1年级上册人教版数学
师：上课之前，咱们玩个游戏，叫“说反话”。规则很简单，和老师反着说。我说长，你们说短；我说大，你们说小；我说多，你们说少；我说快，你们说慢。那我说上下前后，你们也跟着说。上下前后、左右，都是表示位置的词语。说起左和右，老师给大家带来一则谜语：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”大家猜猜是什么？ 生：手！ 师：同学们真厉 …
师：亲爱的同学们，大家好！在上课之前，老师想和大家一起玩个游戏，游戏叫听口令做动作。请你指一指鼻子的上面是什么？鼻子的下面是什么？再请你向上看一看，向下看一看，请你向前指一指，向后指一指。同学们，这个游戏是不是特别简单？你一定都做对了。大家发现了吗？在刚才的游戏里，有几个表示位置的词语，它们是“上下前后”。今天这节课，我们就一起来学习“上下前后”。老师为 …
师：同学们，在第一课时，大家运用20以内数的知识，成功解决了彤彤的问题。今天，数字乐园又向我们发起挑战啦，小勇士们，让我们一起接受挑战！在闯关前，老师先给大家几条小提示：一是准备好课本、铅笔和草稿纸；二是坐端正；三是大声说出你会回答的问题。下面我们先来热热身，连一连。大家想怎么连呢？先听听这位小朋友的想法。 生：我想这样连，9和11之间的数是10，15 …
师：小朋友们，准备好桌面模型、小闹钟或作业纸，我们开始上认识钟表的复习课啦。大家肯定都爱看精彩的动物马戏表演，老师带你们去动物园看看。走进动物园大门，我们看到一个不完整的钟面，没办法清楚知道小动物的表演时间，多着急呀，赶紧把它补充完整。我们先看看钟面上已经有什么？ 生：有两个指针。 师：怎么区分它们呢？ 生：又细又长的是分针，又短又粗的是时针。 …
师：同学们好，很高兴今天能和大家一起上数学课。这学期我们认识了20以内的数，相信大家收获满满。这节课，我们就带着这些收获一起走进数字乐园。请准备好1 - 20的数字卡片、小棒和计数器，都准备好了吗？那我们现在就出发吧。 小兔彤也来到了数字乐园，它手里拿着数字卡片，想和你们比一比谁的数字卡片多。要想知道谁的卡片多，该怎么办呢？ 生：可以先数一数自己有多 …
师：亲爱的小朋友们，大家好！今天由我给大家上一节认识图形的复习课，请准备好各种立体图形学具，以及一样大小的正方体，让我们一起开始上课吧。首先，老师想邀请你们到向阳班去做客。瞧，向阳班的小朋友们都在热烈欢迎你们的到来，还想和你们一起玩捉迷藏的游戏呢。在游戏中，我们要用上这学期学过的方位词“前后左右”来找一找、说一说。我们先听听他们是怎么说的。小月的前面是谁 …
师：小朋友们，你们好！有趣的数学课堂马上就要开始啦。这节课我们会用到一些学具，请先按下暂停键，和爸爸妈妈一起准备哦。 （停顿片刻） 师：都准备好了吗？请小朋友们打开数学书，翻到第17页，然后坐端正。老师要给大家讲一个精彩的故事，仔细听哦。 在一个天气晴朗的上午，小猴们来到森林里玩耍。到了中午，它们坐在草地上准备野餐。其中一只可爱的小猴立刻拿起一个桃 …
师：小朋友们，你们好，欢迎来到今天的数学课堂。开始之前，请同学们按下暂停键，准备好学习用品。准备好了吗？下面让我们一起走进有趣的数学王国。我们知道秋天是收获的季节，你们看，李奶奶家门前好热闹。请你仔细观察图片，说一说你看到了什么？ 生：蝴蝶有几只，伸出手指一起数一数，1、2、3，蝴蝶有3只。花是几盆呢？一起数一数，1、2、3，有3盆花。向日葵又有几颗呢 …
师：嗨，亲爱的小朋友，欢迎来到今天的数学课堂。这节课我们学习人民教育出版社一年级上册第三单元“1 - 5的认识分与合”。上课前，请小朋友们准备好一本练习本、一支铅笔、4个向日葵图片和5根小棒。准备好了吗？那我们开始上课啦。秋天是个美丽又丰收的季节，瞧，张奶奶家的向日葵成熟了，我们一起来数一数。1、2、3、4，一共有4个向日葵。张奶奶要把这4个向日葵收放在 …