师：同学们好，今天这节课我们要学习课本第86、87页的例2、例3和“想想做做”。请同学们准备好一把三角尺和一张不规则的纸。同学们准备好了吗？下面让我们开始今天的学习。上节课我们认识了角，知道了角的各部分名称。今天这节课，我们在认识角的基础上，进一步认识直角、锐角和钝角。大家看看图中这些物品各是什么形状的？ 生：三角尺是三角形的，纸工袋是长方形的，正方形 …
2年级下册苏教版数学
师：同学们好，很高兴今天和大家一起上数学课。今天的学习内容是认识时分，大家准备好纸笔和钟了吗？现在开始上课。这个春天我们没能如期开学，但很多小朋友在家也一直保持着良好的作息习惯。瞧，这就有一位叫洋洋的同学，我们一起来看看他一天的生活吧。 师：美好的一天开始了。洋洋每件事情都是在什么时候做的？我们从哪能知道呢？对，从钟面上。同学们，仔细观察这个钟面，你们 …
师：同学们好，今天我们一起进行角的初步认识的练习，学习内容是苏教版小学数学二年级下册第七单元88 - 89页的练习。请大家拿出准备好的数学书、练习本、笔、橡皮和一副三角尺。同学们，准备好了吗？那我们开始今天的学习。在日常生活中，许多物体的面上都有角。我们来看练习第一题，指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角，你是怎么想的呢？下面听听这几位同学的想法。 …
师：同学们好，上节课我们学习了练习6的第1至第6题，两位数加减两位数的口算。今天这节课，我们继续学习练习6的第7至第13题。请同学们将数学书打开到第66页。今天学习的内容很有趣，我们首先来看这样一组计算，说一说这种计算有什么特点。先来听听这位同学的想法。 生：第一题是5个一，加7个一。第二题是5个十，加七个十。第三题是5个百加7个百。 师：听明白了吗 …
师：同学们好，很高兴和大家一起学习。今天我们继续练习。来看第6题，请快速口算出下面各题。这几道题怎么口算呢？ 600 - 200，减200就是减两个百，等于6个百，也就是600 - 200 = 400；140 - 50，14个十减5个十等于9个十，9个十就是90，所以140 - 50 = 90；93 - 38，先算93 - 30 = 63，再算63 - …
师：屏幕前的小朋友们，大家好！很开心能和大家一起学习今天的数学课。请准备好铅笔、橡皮、尺子以及作业本，你们准备好了吗？通过上节课的练习，我们进一步了解了什么是有余数的除法，以及怎样用竖式计算有余数的除法。在平均分一些物品时，有时能刚好分完，没有剩余；有时分到最后还有剩余。我们把这种平均分后还有剩余的情况，叫做有余数的除法。我们还知道，试商时只要想被除数里 …
师：嗨，电视机前的小朋友们，大家好！很开心能和大家一起学习今天的数学课。请准备好草稿本或A4纸、铅笔、橡皮、直尺，你们准备好了吗？那就开始今天的学习之旅吧。同学们，通过前面几节课的学习，你们都学会了哪些知识？ 生：我学会了有余数的除法，就是一些物体平均分后，还有剩下的。 生：我学会了列竖式计算有余数的除法。 生：我还知道了余数一定要比除数小。 师 …
师：同学们好，今天继续学习统计的相关知识——简单的数据调查与分类整理。具体学习内容是教材93 - 95页的例二，请大家把课本打开到93页，拿出练习本和笔，开始今天的学习。这两天咱们班小明同学遇到件烦心事，小明蛀牙了，疼得厉害。同学们，你们有蛀牙吗？有几颗呢？ 生：我有两颗蛀牙。 生：我没有蛀牙。 生：我有一颗蛀牙。 师：要解决这个问题该怎么办呢？ …
师：同学们好，今天我们一起开启第八单元数据的收集与整理的学习之旅。今天要学习的内容是教材90 - 92页例一以及做一做的第1 - 3题。请大家打开课本到九十页，拿出练习本、笔、尺子和橡皮，开始今天的学习。春天到了，校园里春意盎然，这是校园一角的同心圆。仔细观察，同心圆里有哪些人，他们分别在做什么？ 生：同心圆里有老师和学生，有的在看书，有的在下棋，还有 …
师：同学们好，很高兴能和大家共同学习。今天我们学习苏教版数学二年级下册第55 - 56页简单的单位换算。上课前需要准备直尺、铅笔和数学课本，大家准备好了吗？我们开始上课。上节课我们认识了两个新的长度单位：分米和毫米。谁能把学过的几个长度单位从大到小排一排？ 生：我们学过最大的长度单位是米，依次是分米、厘米，最小的是毫米。 师：那相邻长度单位间的进率是 …