4年级下册苏教版数学

4年级下册苏教版数学 第9课 认识含有亿级和万级的数 逐字稿-2,687字

  师:同学们好,今天我们一起来学习苏教版小学数学四年级下册第17面的例4以及随后的练一练。希望通过今天的学习,大家能说出数的组成,会根据数级正确读写含有亿级和万级的数,能正确读写万级中间或末尾有0的数。请同学们抓紧准备好学习用品。  本单元我们认识了多位数,大家想一想,它包含哪些数级呢?  生:有个级、万级和亿级。  师:非常好。那每个数级又包含哪几个数位 …

4年级下册苏教版数学 第8课 认识整亿数 逐字稿-2,332字

  师:同学们,大家好。今天这节课,我们一起学习小学数学苏教版四年级下册第15、16页的内容。这节课我们要认识亿级的计数单位,学会整亿数的读法与写法,掌握整数的数位顺序表,理解十进制计数法。请同学们准备好数学书、计数器以及相应学习用品。准备好了吗?那开始今天的学习吧。  在日常生活中,我们常用一些大数表达信息。请看,读一读图中的信息。2011年,我国原油、水 …

4年级下册苏教版数学 第7课 练习二 逐字稿-2,342字

  师:亲爱的同学们,你们好!今天我们要学习苏教版小学数学四年级下册的练习。先来浏览教材,练习二共有8道题,第一、四、五、六、七、八题是这节课主要完成的内容,剩下两题作为课后练习,大家独立完成。通过这节课,我们要结合数位顺序表理解亿以内数的组成,正确读写亿以内的数,并理解数的意义。上课前,请同学们准备好计数器、4张0和两张5的数字卡片,还有纸和笔,方便一会儿 …

4年级下册苏教版数学 第6课 认识含有万级和个级的数 逐字稿-2,810字

  师:同学们,你们好。欢迎来到今天的数学课堂,这节课我们要学习课本第12页的例二,并完成“练一练”。请大家快速浏览课本。通过这节课,我们将进一步认识含有万级和个级的数,能说出它由多少个万和多少个一组成,学会正确读写这类数,特别是万级、个级中间或末尾有0的数的读写。这节课需要用到笔和练习本,请大家快去准备。准备好了吗?在学习新知识前,我们先来回顾上一节课的内 …

4年级下册苏教版数学 第5课 认识整万数 逐字稿-2,352字

  师:同学们好,今天这节课,我们一起探究苏教版四年级下册第10页和11页的内容。如果有书,请打开到这一页。这节课我们主要研究例一以及练一练的两道题。通过本节课学习,希望大家能有以下收获:一、知道万级数的计数单位和数位,能正确填写万级的数位顺序表,能正确读写整万数。大家需要做如下学习准备:数学书、算盘、计数器以及纸。快去准备吧。  准备好了吗?现在开始我们的 …

4年级下册苏教版数学 第4课 练习一 逐字稿-2,089字

  师:同学们,今天我们要学习的内容在教材第7页到第9页,大家先看看教材。在这节课,你们会对图形相关知识有新认识和理解,能综合运用图形变化知识解决问题,还能设计出美丽图案。上课前,大家要准备好量角器、三角尺、方格图,还要剪出教材第115页的图形,都准备好了吗?那我们开始上课。瞧,老师给大家带来一段视频,欣赏完后,你们有什么想说的?  生:我们不仅发现了数学之 …

4年级下册苏教版数学 第3课 轴对称图形 逐字稿-2,556字

  师:同学们好,欢迎爱学习的你们。这是我们今天要学习的内容,请大家认真仔细浏览。在三年级上册时,我们已对轴对称图形有了初步认识。今天,我们要学会画出轴对称图形的对称轴,能在方格纸上补全轴对称图形,还能利用方格纸设计简单的轴对称图形。上课前,请大家准备好长方形、正方形、平行四边形纸片各一张,以及一把尺子。下面开始今天的课程。今天老师要给大家介绍一位剪纸小达人 …

4年级下册苏教版数学 第2课 图形的旋转 逐字稿-1,901字

  师:同学们好。欢迎来到今天的数学课堂。今天这节课我们将继续学习课本第三、四页的内容。现在请大家快速浏览一下电子教材。  在今天的学习中,我们要认识图形旋转的顺时针和逆时针方向,还要学习在方格纸上把简单图形旋转90度。学习过程中会用到铅笔、折纸、三角尺,请大家先准备好。准备好了吗?那我们开始上课。同学们,三年级时我们已经认识了简单的旋转现象,想一想,日常生 …

4年级下册苏教版数学 第20课4-1认识计算器及其计算方法 逐字稿-3,449字

  师:同学们好,今天将由我和大家一起学习认识计算器及其计算方法。教材第40、41页及练习七第1 - 4题是本节课的学习内容,这也是我们今天的学习目标。今天的学习需要准备计算器、草稿本和笔。准备好了吗?开始我们今天的学习。在进行比较复杂的计算时,人们通常使用计算器。关于计算器,你知道些什么?  生:计算器是一种计算工具,有很多计算功能,日常生活中使用很普遍。 …

4年级下册苏教版数学 第1课 图形的平移 逐字稿-2,558字

  师:同学们好,很高兴今天给大家上课。还记得三年级时我们学过平移现象吗?今天我们继续学习图形的平移,内容在四年级下册教材第一页和第二页。这节课我们要能在方格纸上判断图形平移的方向和距离,并按要求画出平移后的图形。大家准备好直尺和铅笔了吗?暂停一下,快去准备。  (稍作停顿)  师:准备好了吗?我们开始上课。同学们喜欢玩游戏吗?先来玩个“找茬”游戏。哪几号牌 …