精品课逐字稿

　　师：同学们大家好，欢迎来到王老师的数学课堂。今天我们学习的内容是课本第八单元练习15中第7 - 10题以及“你知道吗？” 通过本节课的学习，我们要达到以下学习目标。　　上课前，请同学们准备好课本、练习本、笔和直尺。同学们准备好了吗？我们开始上课。这一单元我们学习了用数对来确定位置。大家回忆一下，如何用数对来确定位置呢？下面我们来听一听同学的回答。　　生： …

　　师：同学们好，今天我们一起来学习小学数学，内容是江苏凤凰教育出版社四年级下册第五单元解决问题的策略练习八。课前请准备好练习本、尺子、笔和橡皮，并把课本翻到第53页。在这一单元中，我们学习了哪些知识呢？一起来回顾一下。通过例1的学习，我们知道可以用画线段图的方法解决问题；通过例2的学习，我们知道可以用示意图解决问题。线段图和示意图是我们解决问题的策略，借助 …

　　师：同学们好。今天我们一起学习小学数学苏教版四年级下册第9单元整理与复习的第四课时“图形王国”，也就是课本第109页至110页。课前请准备好3厘米、4厘米、5厘米的小棒各两根，还有直尺、铅笔。准备好了吗？开始上课。同学们，你们已经复习了有关数的知识，数与形相互依存。这节课，我们就一起走进本学期的图形世界。本学期我们认识了哪些图形？　　生：三角形、平行四边 …

　　师：亲爱的同学们，大家好！欢迎走进线上数学课堂。今天我们要学习苏教版四年级下册第九单元整理与复习第一课时——多位数的认识和三位数乘两位数的笔算。我们来看教材第九单元整理复习第一课时，内容在课本106页至107页。通过这节课，我们要达成如下学习目标。上课前，请同学们准备好课本、练习本、笔和直尺。同学们准备好了吗？　　生：准备好了！　　师：那我们一起上课吧。 …

　　师：同学们好，今天这节数学课我们继续学习第九单元整理与复习。这节课我们主要复习三个内容：一是用计算器计算并探索规律；二是运算律与简便计算；三是解决乘法实际问题。请同学们准备好书本、计算器和练习本，开始今天的课程。　　首先我们来看第8题，用计算器计算。在用计算器计算时，要注意算式的运算顺序。先来看看第一小题，这道题我们应该先算什么呢？　　生：这道题从左往右 …

　　师：同学你们好，欢迎来到数学课堂。这节课需要准备课本和练习本，大家都准备好了吗？打开课本前，老师有个问题，我们学过哪些数量关系，还记得吗？谁来说一说？　　生：我知道单价乘数量等于总价，总价除以单价等于数量，总价除以数量等于单价。　　师：说得真清楚，谁还能再说一组？　　生：我还知道速度乘时间等于路程，路程除以时间等于速度，路程除以速度等于时间。　　师：知道 …

　　师：同学们，大家好，欢迎来到数学课堂。上课之前，请同学们准备好以下学习用品：数学书、作业本、笔、剪刀、彩纸、尺子。准备好了吗？下面就让我们开启学习之旅。想一想，这个单元我们都学到了哪些知识？　　生：我知道了三角形、平行四边形和梯形的特征。三角形可以分成锐角三角形、直角三角形和钝角三角形三类，两条边相等的三角形是等腰三角形，三条边相等的三角形是等边三角形。 …

　　师：同学们大家好，又到数学课时间了。今天我们继续学习练习14 。大家准备好开始今天的学习了吗？这堂课我们要巩固三位数乘两位数的笔算练习，找到平行四边形、梯形的相同点和不同点，在操作中进一步认识它们的相关特征，并按要求完成“动手做” 。大家要准备好七巧板、量角器、直尺等学习用具。首先，我们通过第7题的4个计算题来练练笔，请大家列式计算三位数乘两位数，看谁算 …

　　师：同学们好，今天我们一起上一节数学课，学习苏教版小学数学四年级下册第7单元练习13，内容在书本86 - 87页。课前请准备两副一样的套尺，以及3厘米、5厘米、8厘米的小棒各3根。准备好了吗？开始上课。前几节课我们从三角形角和边的特点进一步认识了三角形。根据角的特点，三角形可以分为哪几类呢？　　生：根据角的特点，三角形可分为三类。三个角都是锐角的是锐角三 …

　　师：同学们好，很高兴能和大家一起学习。今天这节课，我们要准备长度为4厘米、5厘米、8厘米和2厘米的小棒各一根，还要用到尺子、铅笔和作业纸。准备好了吗？那让我们一起走进今天的数学课堂。上节课我们学习了三角形，谁能说一说生活中哪些物体的面是三角形的？　　生：展开的红领巾是三角形形状的。　　生：三角板的面是三角形。　　师：关于三角形，大家已经有了哪些认识？　　 …