精品课逐字稿

　　师：各位同学大家好，欢迎来到科学王国。在之前的学习中，我们已经对地球的结构，特别是地壳有了一定了解。今天，我们一起学习小学科学大象出版社五年级上册第四单元第五课，在教材的第49 - 51页“应对地质灾害”。首先，我们来看今天的学习目标：开展调查活动，有针对性地收集信息；知道地震、火山喷发等自然灾害对人类的影响，了解抗震防灾的基本常识；通过模拟、实验等方式 …

　　师：各位同学，大家好，欢迎来到科学课堂。这节课我们将一起学习小学科学大象出版社五年级上册第四单元第四课《地壳运动》。请大家先看看教材，本节课内容在课本第47 - 48页。　　本节课我们将通过猜想、假设、实验、事实证据和得出结论这四个环节，实现以下学习目标：一、能基于所学知识，对岩石纹理的异常现象提出有针对性的假设；二、能在教师指导下，运用探究实验、查阅并 …

　　师：同学们，大家好！很高兴和你们一起走进科学课堂，探讨有趣的科学问题。首先，我们来看教材，今天学习小学科学大象出版社五年级上册第四单元第三课《地壳中的岩石》课本第45、46页的内容。我们的学习目标是：一、知道组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类；二、能基于所学知识，对三大类岩石的形成过程提出有针对性的假设，并说明假设依据；能在教师指导下，运用 …

　　师：同学们大家好，今天由我带大家上一节科学课。今天我们要学习的内容是小学科学大象版五年级上册第四单元第一课时，电子书页码在第41页和第42页。希望通过这节课，同学们能达成以下学习目标：一、能基于所学知识，对火山喷发的原因提出有针对性的假设，并说明假设依据；二、能在教师指导下，通过模拟实验，结合文字、图片或视频资料，初步探究火山喷发的原因；三、能表现出对事 …

　　师：今天的科学课我们要学习斜面，所学知识是大象版五年级上册第 61 页至 63 页的内容。先来了解一下这节课的学习目标。课前我们还要准备以下材料，准备好了就开始今天的科学之旅吧。如果一个人需要靠轮椅行进，在上台阶时会非常费力。小朋友，请你想个办法帮帮忙吧。你想到了吗？我们来看看琪琪是怎么想的。　　生：在我家楼门口有一个无障碍通道，是专门为坐轮椅的人准备的 …

　　师：同学们好，前面的学习中我们认识了杠杆和滑轮。今天的科学课，我们要学习轮轴，内容在大象版五年级上册第59页和60页。我们先来了解这节课的学习目标，再看看大家课前准备做好了没。准备好了，我们就开始今天的科学之旅。同学们请看，有请大力同学和小强同学比赛转动桶装水瓶。大力同学转动桶装水瓶口，小强同学转动桶装水瓶底部，两人朝着不同方向转动。同学们猜一猜，谁会获 …

　　师：同学们好，欢迎来到科学课堂。上节课我们学习了杠杆，今天我们一起来探究滑轮，所学内容是大象版小学科学五年级上册第57页和58页。我们先来了解这节课的学习目标，再看看课前需要做哪些准备。准备好了，就让我们一起走进今天的科学课。　　同学们请看，这是一艘大帆船，即将出海远航。现在船员们准备升起船帆，但爬到桅杆顶端升帆很危险，我们可以设计一个什么样的装置安装在 …

　　师：同学们好。今天的科学课我们要学习杠杆，内容在大象版五年级上册第55页和56页。我们先来明确这节课的学习目标，再看看课前要准备哪些材料。杠杆尺平衡实验中用到的杠杆尺、勾码、实验记录单都准备好了吗？那我们就一起开始今天的科学之旅吧。大家玩过跷跷板吗？公园里经常能见到。妙妙和妈妈在公园玩跷跷板时，他怎么也撬不动妈妈，这该怎么办呢？咱们来帮他出出主意，让他和 …

　　师：同学们大家好，今天的科学课我们要学习工具的妙用，内容在大象版五年级上册第53和54页。我们先来了解学习目标，再看看大家课前准备做好了没？需要准备纸、粗铁丝、木块、螺丝钉，还有生活中常见的工具。都准备好了的话，就一起走进今天的科学课堂。　　这节课我们先完成四个挑战任务：撕一个圆；把螺丝钉拧进木块里；折断一根粗铁丝；拔出钉进木板里的铁钉。注意，操作时不能 …

　　师：同学们，你们好，欢迎来到今天的科学课堂。这节课我们要学习脑的保健，所学知识是大象版五年级上册第 25 和 26 页的内容。我们先来了解一下这节课的学习目标，再看看你们的课前准备做好了吗？准备好了的话，让我们一起走进今天的科学课堂。通过前面几节课的学习，我们对脑有了一定的认识，请同学们回忆一下都学到了什么？　　生：我知道脑是人体的司令部，脑包括大脑、小 …