师：亲爱的小朋友们好，欢迎来到崔老师的课堂。今天我们继续学习语文园地一。昨天，大家在诗词的殿堂里感受到了小草的生机勃勃，今天老师要带你们走进童话王国，开启阅读之旅，相信大家一定会收获满满。小朋友们，请打开课本，翻到“我爱阅读”部分，或者观看老师的屏幕，今天咱们一起阅读一篇很有意思的童话——《笋芽儿》。“芽儿”是儿化音，小朋友们自己先读读看，读“芽”的时候 …
2年级下册语文
师：亲爱的同学们，大家好！今天继续和倪老师一起学习语文园地一里“日积月累”和“书写提示”这两部分内容。请先准备好铅笔和田字格本，准备好了吗？那现在我们就一起上课啦！上课前，先和倪老师听一首歌，请同学们仔细听歌词，猜猜这首歌唱的是什么？ 生：（思考、猜测） 师：同学们，猜出来了吗？对啦，就是小草。听完关于小草的歌曲，我们一起来学习一首写小草的古诗，名叫 …
师：嗨，亲爱的同学们，大家好！今天和倪老师一起学习语文园地一里识字加油站和字词句运用两个部分的内容。春天到了，到处桃红柳绿、鸟语花香，让我们一起去公园踏青。有的同学可能会问，公园这么大，怎么游览呀？别急，老师有法宝——导览图。认识导览图上的指示牌，我们就知道公园里有哪些景点和设施，能更好地游览啦。现在请同学们自己认一认这些指示牌，不认识的字借助拼音拼一拼 …
师：同学们上午好，做好上课准备了吗？这节课我们继续学习《找春天》。昨天我们学习了1 - 3段，瞧，老师这儿有几个句子，大家会填吗？一起来试试。“春天来了，春天来了。我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找。”填得跟老师一样的，给自己鼓鼓掌。你们填得准，相信读得会更好。朗读的时候注意读出句子 …
师：亲爱的同学们，大家好！你们都做好课前准备了吗？咱们已经学完第一课《古诗二首》，一起来试着背一背。大家可以一边看着图画一边背。先来《村居》，清高鼎，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”接着第二首《咏柳》，一起。 生：唐贺知章，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 师：真好，老师隔着屏幕 …
师：小朋友们好，我们又见面啦！今天我们继续走进“快乐读书”。这几天你们看书了吗？都是什么时候看的呀？ 生：有些小朋友说上午看，有些说下午看，还有些小朋友一有空就阅读呢。 师：哇，你们已经养成有空就读书的好习惯啦，给自己鼓鼓掌吧！在家里看书，你们都用什么姿势呀？是不是有趴着、躺着、歪着、斜着的？这些姿势可不好哦，为了我们的眼睛和脊椎，我们要用最正确的读 …
师：小朋友们好，今天我们要走进二年级下册的快乐读书。做好上课准备了吗？首先请大家猜一猜这几本书的书名可能是什么呢？可以轻轻地说一说。我们来听听这位小朋友怎么说。 生：第一本是《小鲤鱼跳龙门》，第二本是《歪脑袋木头桩》，第三本是《小狗的小房子》，最后一本是《一只想飞的猫》。 师：小朋友们都说对了，这是上学期快乐读书里向我们推荐的几本童话故事书，你们读过 …
师：小朋友们好，我们又见面了。今天小伙伴乐乐继续和我们一起学习。上节课，我们初步学习了《开满鲜花的小路》，现在我们来回顾课文内容。请在括号里填上合适的字或词语，试着自己填一填。 邮递员黄狗为鼹鼠先生送来了包裹单。鼹鼠先生赶紧到邮局领包裹，他打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生去问松鼠太太，可包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，他很懊丧。 …
师：同学们好，很高兴和大家见面，今天老师带来一位学习小伙伴，瞧，他来了。 生：hi，大家好，我是乐乐，今天我将和大家一起学习，共同进步。 师：多么热情的小伙伴，孩子们，咱们也和乐乐打个招呼吧。小朋友们，课前准备做好了吗？现在开始上课，上一周我们一起诵读描写春天的古诗，寻找春天的足迹。今天这节课，我们一起走进童话故事《开满鲜花的小路》。同学们看这个“鲜 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，冉老师又和你们见面啦！课前准备都做好了吗？现在我们开始上课咯。在前两节课，我们跟着诗人高鼎和贺知章，一边诵读古诗，一边想象画面，感受到了春天的美景。这节课，让我们再次走进古诗，积累古诗，欣赏诗人笔下的春天吧。首先，请登上诵读展示台。前两节课我们学习了古诗《村居》和《咏柳》，你们能正确熟练地背诵吗？请看着诗题，借助图片先自己背一 …