师：小朋友们好，今天我们要走进二年级下册的快乐读书。做好上课准备了吗？首先请大家猜一猜这几本书的书名可能是什么呢？可以轻轻地说一说。我们来听听这位小朋友怎么说。
生：第一本是《小鲤鱼跳龙门》，第二本是《歪脑袋木头桩》，第三本是《小狗的小房子》，最后一本是《一只想飞的猫》。
师：小朋友们都说对了，这是上学期快乐读书里向我们推荐的几本童话故事书，你们读过了，也记住了，真了不起。再来猜一个。在很久很久以前，有一个孩子特别喜欢画画，一位神仙给了他一支笔，他用这支笔一画，画的东西就变成真的。都猜出来了吗？
生：是的，《神笔马良》，这个画画的孩子就叫马良。
师：最后一个，你们将会看到一段视频，答案就藏在视频里。尼亚是个可爱的小女孩，一天，妈妈让她去店里买7个面包圈，尼亚用麻线穿好面包圈，开心地往家走去。她在路上边走边玩，一会儿看看这个，一会儿看看那个。忽然她觉得手里提着的面包圈轻了，原来她的面包圈都被一条狗吃掉了。“你这条讨厌的狗！”尼亚大声叫起来，拔腿去追那条狗，可追了很久都没追上，反而迷了路。她看了看四周，发现这是个陌生的地方。尼亚有些害怕了，哇的一声哭了起来。这时来了一位老婆婆，她和蔼地问道：“小姑娘，你怎么一个人在这啊？”尼亚把之前发生的事都告诉了老婆婆，老婆婆听了之后笑着说……哭了？哦，是这是一朵七色花，你想要做的事它都能做到。尼亚接过花，发现这朵花有七片透明的花瓣，每瓣的颜色都不一样。老婆婆说：“当你想要什么的时候，就摘下一瓣抛到高处，同时说‘飞吧，小花瓣，我要哪样就哪样’，然后你的愿望就会实现的。” 已经有小朋友迫不及待地说出故事的题目了吧。
生：是的，《七色花》。
师：这朵七色花最神奇的是撕下一片花瓣许愿望就能实现了。这样的故事有很多，比如小朋友变成了自己的爸爸，鞋子上有牙齿的大头儿子，大战蛇精的三娃，遇到了超小的人，自己变成了超小个。这样的故事说也说不完，那这一学期的快乐读书，我们就要来读一读儿童故事。让我们认认真真、仔仔细细地来读一读这一页书。读读儿童故事，故事里的儿童有的可爱，有的懂事善良，有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇。下面这些故事都写了谁呢？他们的生活是怎样的？让我们读一读吧。是的，这学期的快乐读书向我们推荐了4个儿童故事，它们是《七色花》《神笔马良》《愿望的实现》和《一起长大的玩具》。请你们也来读一读它们的名字。我们先来看看这一本，从书的封面你获得了哪些信息？不着急，给你点时间先看一看。
生：（观察思考）
师：好，我们一起来看看。这是书名，一般字体比较大。这本书是谁写的呢？小朋友们有没有被迷惑？我们来看这个信息，“金波 著”，这个“著”字就是写作的意思，从这个“著”字我们就可以知道这本书的作者是金波。金波爷爷写了很多很多的儿童故事，曹文轩先生和陈先云先生选择了适合我们读的，把它们编在一起成了这本书，所以曹文轩和陈先云是编者。封面的右下角，哇，还有一行小字告诉我们，这本书的出版社是人民教育出版社。插图画的又是什么呢？有些小朋友已经知道了，是在抽陀螺，不知道也没有关系，因为读完这本书你就明白了。封面上还有其他一些信息，请你自己说一说吧。看完了封面，老师想考考大家，知道书的背面叫什么吗？
生：封底。
师：请你和老师一起读“封底”。封面和封底的中间部分又叫做什么呢？
生：书脊。
师：伸出你的小手，摸摸后背的脊柱。我们人有脊柱，书也有它的脊柱。书的作者金波爷爷是我们的老朋友，我们在一年级的时候就学过许多他写的文章，比如《雨点》《阳光》《树和喜鹊》，金波爷爷为我们写诗、写故事、写歌词，搭建了一个梦幻般的世界。那《一起长大的玩具》这本书到底写了什么呢？好不好看呢？不着急，目录可以帮助我们。目录一般由两部分组成，前面的文字表示篇章的标题，后面的数字是对应的页码。诶，老师想读读《快乐鸡毛》，这个故事应该翻到哪一页呢？
生：18页。
师：对不对呢？我来翻一翻，果然是18页。有了目录可真方便。看到目录中《放河灯的日子》，请你猜一猜这个故事可能讲的是什么内容呢？听听这位小朋友是怎么猜的？