师：同学们，大家好。今天我们将学习北京师范大学出版社小学数学四年级上册第五单元方向与位置中确定位置的第二课时。上节课我们已经学会了用数对准确描述一个物体的位置，这节课我们接着探究数对的奥秘。同学们，准备好了吗？大家去过动物园吧，动物园门口都有这样的平面图，能用学过的数对知识描述一下里面的布局吗？ 生：大门在第3列第0行，所以在（3，0）位置。猴山在第2 …
4年级上册北师大版数学
师：亲爱的同学们，大家好，很高兴和你们一起学习北师大版数学四年级上册第五单元《确定位置》的第一课时。上课前，请大家准备好方格纸。准备好了吗？那我们就开启今天的数学之旅。 最近，咱们全班同学调换了座位，爸爸妈妈问我和笑笑的新座位在哪，我还没想好怎么描述呢，你们能帮我想想吗？要准确描述同学的位置，大家觉得要说清楚什么呢？带着这个疑问，我们来看看淘气的教室座 …
师：亲爱的同学，你好，今天我们一起来学习小学数学，北京师范大学出版社四年级上册第五单元方向与位置的第一课——去图书馆。周末时光，许多同学都喜欢去图书馆，沉浸在书的海洋里，快乐阅读，汲取知识。你喜欢吗？去图书馆前，先要清楚图书馆在我们家的什么方向上。回忆一下，之前我们认识过哪些方向，在地图上是如何标注的？ 生：我们认识过8个方向，在地图中一般规定为上北下 …
师：同学们好，今天我们一起来学习北师大版小学数学四年级上册第二单元线与角的第三课时——平移与平行。上课前，请大家准备好方格纸、铅笔、直尺、三角尺和水彩笔等学具。同学们，在上学期的学习中，我们已经初步感受了平移和旋转现象，体会了它们的运动特点。想一想，生活中有哪些平移现象呢？ 生：推拉窗户的过程是平移现象。国旗上升、推箱子的过程也是平移现象。 生：俄罗 …
师：同学你好，今天我们一起来学习小学数学北师大版四年级上册第二单元第二课《相交与垂直》。课前请准备好以下学具：三角尺、纸片、两张纸条、图钉、细线。学具中有一条细线，把这条细线拉直会变成什么呢？ 生：会变成一条线段。线段有两个端点，不能向两个方向延长。 师：如果把这条线段向一个方向无限延长，会变成什么？ 生：变成了射线。它有一个端点，可以向一个方向无 …
师：亲爱的同学们，大家好！很高兴能和你们一起学习。今天我们学习的内容是北师大版四年级上册第二单元“线与角”的第六课——角的度量。上课前，请同学们准备好量角器、笔、橡皮、三角尺和草稿本，现在就去准备学习用品吧。 同学们请看角 1 和角 2 这两个角，你们知道谁大谁小吗？说一说你们的方法。 生：我是用以前学过的重叠法。先把两个角的顶点重合，再把两个角的一 …
师：亲爱的同学们，你们好，欢迎来到张老师的数学课堂。今天我们一起来学习小学数学北京师范大学出版社出版的四年级上册第二单元“线与角”中的4、旋转与角。在开始学习之前，请准备以下学具：直尺、铅笔、大图钉、纸条。准备好了吗？那我们开始今天的学习吧。你们还记得角的哪些知识呢？ 生：角是由一个顶点和两条直直的边组成的。 生：我还记得角的大小比较的方法。 生： …
师：上课，同学们好！同学们，看看老师手中拿的是什么？ 生：数据线。 师：那你能描述一下它是什么形状的吗？ 生：它是弯的。 师：现在再看看，它又是什么形状的？ 生：它是直的。 师：没错，生活中有很多弯的线，也有很多直的线，像斑马线、黑板边框，这些都是直直的线。今天我们就来研究直直的线，学习“线的认识”。老师带来了一组图片，你们想看吗？ 生：想 …
师：同学们好，很高兴今天与大家一起来学习。今天我们要学习的内容是北师大版四年级数学上册练习三第一课时。同学们准备好了吗？请打开课本，跟随老师一起翻一翻，想一想在这一单元中，我们都学习了哪些内容呢？你会把它整理出来吗？ 同学们，都整理好了吗？让我们来看一看在这一单元中我们都学习了哪些内容。 在这一单元中，我们一共学习了四节内容。第一节“卫星运行时间”， …
师：同学们，大家好！很高兴和大家一同走进今天的数学课堂。这节课我们学习的内容是北师大版小学数学四年级上册第三单元第五课——有趣的算式。在这节课的学习中，需要用到计算器、练习本和钢笔，大家准备好了吗？之前的数学学习中，我们遇到过各种各样的算式，那有趣的算式是什么样子？又有趣在哪里呢？请随着老师一同走进今天的课堂。请看这组算式，它们有趣在哪里呢？ 生：我发 …