师：同学们大家好，今天我们继续学习第一单元第五课——国旗怎样升上去。前面的课程我们已经了解了杠杆、斜面和轮轴，今天我们来认识一种新的简单机械。每周一我们都要举行庄严的升旗仪式，大家想一想，国旗是怎样升上去的呢？大家有没有注意到旗杆顶端有一个小装置，它叫滑轮，国旗就是利用滑轮升上去的。滑轮也是一种简单机械。下面我们一起来认识一下滑轮。 从图片上可以看出， …
5年级下册苏教版科学
师：亲爱的同学们，大家好，欢迎走进今天的科学课堂。今天我们一起来学习第二课——微小的生命体。课前，请大家准备好科学活动手册、放大镜、玻璃棒、叶子草、冷水和土。如果已准备好，我们就开始今天的学习。上节课我们接触了显微镜，显微镜的发明将人类带入崭新的微观世界。用显微镜观察周围微小物体，会有许多惊奇发现，比如显微镜下的青苔像丛林一样美丽。那大家知道今天老师要带 …
师：亲爱的同学们，大家好。在上课之前，请大家一起来欣赏一幅画，它是北宋传世名画《清明上河图》的一部分。请仔细观察，它是由什么组成的呢？ 生：它是由一个个小拼图块，按照一定顺序拼起来的。 师：非常正确。其实我们的生命体也是如此，由许多小单位组成。你们知道这些小单位是什么吗？ 生：有些同学说是细胞。 师：是这样吗？那你们知道细胞是什么吗？这节课，我们 …
师：上一节课我们探究了馒头发霉的条件，知道馒头在温暖、潮湿、有空气的情况下更容易发霉，而在寒冷、干燥、真空条件下不容易发霉。依据物品发霉的条件，人们想出了一些防止物品发霉的方法。那微生物对于人们来说是不是只有坏处没有好处呢？今天这节课我们就来探讨一下微生物的功与过。实际上，微生物对人类既有功也有过。观察这四幅图片，说一说微生物对人类的功与过分别体现在哪里 …
师：同学们，今天这节课我们一起来学习发霉与防霉。上节课我们认识了微生物，知道微生物是一类非常微小的生命体，需要借助显微镜才能看清楚，而且在自然界中分布极广。那这些微生物究竟是什么样子的，在日常生活中又起着怎样的作用呢？今天我们就来探讨这个问题，请同学们仔细观察。大家看，这三张图片分别是草莓、面包片和橘子，大家观察一下，这些食物怎么了？ 生：这些食物发霉 …
师：同学们好，今天我们将一起学习科技发展历程。这里收集了一些生活中常见的科技产品图片，我们一起来认识它们，分别是飞机、手机和电视机。这些产品是如何发明出来的呢？靠的就是具有神秘魔力的科学技术。它和人类一起诞生、一起成长。每一次人类文明飞速发展都离不开它的帮助。要是没有它，我们现在估计还坐着马车，还在飞鸽传书。那么科学技术是如何一步步走到今天的呢？期间又发 …
师：同学们，今天我们一起学习小学科学苏教版五年级下册第三单元第10课《昼夜对植物的影响》。大家先来猜一猜，在中国延续了2000多年的“日出而作、日落而息”的农耕生活受什么影响？ 生：（猜测回答） 师：大家猜对了吗？答案就是昼夜交替。地球自转引起昼夜变化，进而导致地球表面温度、光照、天气等多方面改变，这些因素是地球上许多自然现象变化的根本原因。同学们看 …
师：上一课通过学习，我们了解到昼夜交替现象对很多植物都有一定的影响。那么，昼夜交替现象对动物有影响吗？又有哪些影响呢？今天这节课，我们就来探讨这方面的问题。在地球上生活着许许多多的动物，这些动物有些在白天活动，夜晚休息；而有些则恰恰相反，白天休息，夜晚活动。请同学们观察这6幅动物图片，分别是刺猬、蛾子、宠物狗、蝴蝶、猫头鹰、公鸡。想一想，这些动物的作息时 …
师：同学们，上节课我们认识了一种简单机械——杠杆。今天，我们接着学习第三课《斜坡的启示》，来认识另一种简单机械。大家先来看几幅图片。这位小朋友轻松地把爱车开上了台阶，这是怎么做到的呢？仔细看看台阶，原来他家人在台阶上放了一块板，形成了斜坡，这样就能轻松上下了。 我们来看书，左边这幅图，一位叔叔正吃力地抬自行车上台阶，我们能帮他吗？ 生：可以在台阶上架 …
师：同学们，上课之前，请准备好科学书、学生活动手册、平衡尺、钩码。如果准备不全也没关系，上课可以和老师一起思考。同学们准备好了吗？那我们开始上课。 在生活中，我们常常需要搬动较大的物体。瞧，这位小朋友要移动这块巨石，费了九牛二虎之力也移不动，大家能想出什么轻松的办法吗？ 生：可以在巨石底下垫上滚木，就能推动它了。 生：可以找来大型机器，比如起重机来 …