师：同学们好，今天我们一起来学习七年级下册人美版美术第一课——艺术源于生活，高于生活。在学习之前，我们先看一段视频。 （播放视频） 师：这段时间，新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心。我们看到的这段视频，是医务人员支援武汉，与家人告别的感人瞬间。这段时间，我们一直被医务人员和其他工作人员奋战在一线的精神所感动，被众志成城、一方有难、八方支援的精神所鼓舞。很 …
7年级下册人美版美术
师：同学们好，今天我们一起来学习初中美术——人民美术出版社七年级下册第五课《色彩的调和》。冬去春来，虽然现在我们不能走进大自然，但没关系，老师带来了许多春天的图片，我们一起来欣赏。 师：同学们觉得美吗？为什么觉得这么美丽？ 生：（同学们表达看法） 师：老师和你们的感受一样，春天的大自然就像一位色彩大师，以金黄色的油菜花为主色调，把大自然的万物调和在 …
师：同学们好，欢迎走进今天的美术课堂，我们将一起来学习第15课——综合练习。这既是一节新课，也是一节复习课。衣食住行是我们生活中最基本的需求。“衣”指的是衣服，冬季穿衣可保暖，夏季穿衣能防晒。民以食为天，“衣”让我们时刻铭记，人有道德的约束，而食物伴随我们一生。“住”排在第三，指人们长期居住的地方，也就是家，住久了便成了故乡。“行”意味着探索、道路，是人 …
师：同学们好，欢迎来到美术课堂。上课前，我们先看两张照片，请大家想一想照片中的人在做什么，分别是什么艺术家？ 生：这边在画画，是画家；这边在做泥塑，是雕塑家。 师：同学们都说得很好。接下来，我们再欣赏几幅美术作品，想一想它们的表现形式一样吗？ 生：有的是绘画，有的是雕塑。 师：绘画与雕塑在很多方面都不同，比如材料、工具以及场地条件等。这是因为雕塑 …
师：各位同学，大家好！今天我们一起来学习初中美术，人民美术出版社七年级下册第八课《写意花卉》。上节课，同学们学习了中国画的笔法和墨法，初步感受了中国画独有的笔墨情趣。在科技高度发达的现代信息社会，具有悠久历史传承的中国画，依然有着强大的艺术生命力。 师：同学们，先来看一段视频。老师知道大家都喜欢看动画片，刚才这段动画好看吗？画面是不是洋溢着自然界生机勃 …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的美术课堂。今天我们将一起学习《几何形体的联想》。请看老师手上拿着的橘子，它是什么形状的？ 生：圆形。 师：那通过圆形，能联想到生活中的什么物体呢？再看看剥开的橘瓣，它像什么形状，又能让你们联想到什么？ 生：世界著名的建筑悉尼歌剧院就像剥开的橘子。 师：没错，联想在生活中处处可见。比如看到长方体，能想到高楼、纸盒等； …
师：同学们好，大家小学时都学过中国画，相信对中国画已有一定了解。接下来，我们将继续深入学习中国画，一同走进中国画的笔墨情趣。首先，欣赏一幅早期写意中国画的佳作——宋代梁楷的《泼墨仙人图》。请同学们仔细观察，梁楷是如何表现人物的呢？ 生：画面上是一位袒胸露怀的仙人，宽衣大肚，步履蹒跚，憨态可掬，仿佛行走在云雾之中。五官挤成一团，额头高阔，凸显仙人与众不同 …
师：同学们好，欢迎来到今天的美术课堂。上课前，老师带大家穿越到中国诗词大会现场，主持人要考考大家。请听题：下面诗句哪一项中的“青”字所表示的颜色与另外两项不同？a. 青眼聊因美酒横；b. 朝如青丝暮成雪；c. 江州司马青衫湿。 听清题了吗？下面诗句中哪一句里的“青”字与另外两句所表示的颜色不同呢？30秒作答时间开始。一起来听听答案。 正确答案是c. …
师：同学们，大家好！今天我们一起来学习初中美术，人民美术出版社七年级下册第三课——同类色与邻近色。现在已经是春天了，先和老师一起去领略美好的春光吧。看，小草偷偷地从土里钻出来，为大地披上了一层绿装，无论是远观还是近看，都让人觉得心旷神怡、美不胜收。大家仔细看看这张照片，虽然都是绿色，却并不显得单调，原因是什么呢？原来在这张图片中有深绿色，还有浅绿色。像这 …
师：各位同学，大家好，今天我们一起来学习人民美术出版社七年级下册第二课——手绘线条图像物象立体的表达。说到这课内容，老师想起寒假期间的一件事，跟这课内容还真有关系。寒假时，老师在网上定做了一个杯子，给商家画了个简单示意图。可商家把杯子寄来后，老师不太满意，因为它不是老师想要的。大家看，这是商家寄来的杯子，这是老师想要的。但商家说就是按照老师给的草图做的。 …