精品课逐字稿

　　师：同学们好，今天我们一起学习信息的发布与交流。说到信息的发布与交流，大家肯定不陌生。在信息社会，信息的发布与交流时刻发生在我们身边。比如睡前翻开一本书，午后打开一份报纸，看看电视、听听广播、上网，还有我们每天几乎都离不开的QQ、微信、朋友圈等等，这些日常生活场景都离不开信息的发布与交流。请同学们想一想，日常生活中有哪些常见的信息发布方式呢？大家可以思考 …

　　师：同学们大家好，欢迎来到高中信息技术课，今天由我带领大家一起学习。在课程开始前，我们先来看一个视频，观看时大家可以猜猜视频里的地方是哪里。　　（播放视频）　　师：雨打桐叶，帘外风吹，正逢踏莎览余晖。万疆博爱，尽善尽美，寰美故里，天仙配牌坊城楼，黄浦码头，万事如烟温独流。请借贪咒先锋。读你一江春水，换一笑了然。你回眸一笑，我望月寒窗。今时今景，应无数英雄 …

　　师：同学们大家好，今天我们要共同学习广东教育出版社高一年级信息技术课程《信息技术基础》必修第六章第一节——信息安全及系统维护措施。通过前一章的学习，相信大家已经掌握了各种信息的管理和存储方法。那么在信息管理和存储过程中，要如何保障信息安全呢？尤其是在网络飞速发展、信息内容迅速膨胀的现代社会，如果信息安全出现问题，又会对我们的生活带来哪些威胁？我们又该如何 …

　　师：同学们，大家好！今天由我带领大家一起学习高中信息技术，内容是广东教育出版社高一年级必修第五章第二节——使用数据库。在开始之前，我们先一起观看一段视频，思考一下视频中讲了什么。　　在大数据时代，为了更好地实现用数据说话、管理和决策，首先要对获取的数据进行有效的组织、存储和管理。数据库技术，就是现代计算环境中数据管理的基础技术。其实在我们日常的工作和生活 …

　　师：各位同学，大家好！今天我们一起来学习高中信息技术基础第五章第四节综合活动——我的网络学习生活。大家看第一张图片的场景，是不是很熟悉？这就是我们平常的学习模式，老师和学生可以面对面地教与学。但这段时间，我们的学习方式发生了很大变化，很多学习都是通过网络进行的。那么，这段时期你们的听课、作业、互动、答疑都是如何开展的呢？又是怎样对网络学习资源进行管理的呢 …

　　师：大家好，今天我们共同探讨高中信息技术，广东教育出版社高一年级必修第五章第三节剖析数据库。论语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”当向好友介绍家乡时，免不了推荐当地特色美食。餐厅里，我们能拿到纸质菜单方便点餐，点餐完毕后，服务员会给我们一张点餐单，方便核对菜品。现在不少餐厅还提供 Pad 点餐，甚至能用自己手机自助点餐。那手机点餐和使用纸质菜单有什么区别 …

　　师：同学们，大家好。今天我们将一起来学习高中信息技术，广东教育出版社高一年级信息技术必修第四章第二节的内容——用智能工具处理信息。在开始课程学习之前，请大家先看一段视频。　　（视频播放）　　回家场景。“好的，打开客厅吊灯。”“好的，客厅灯带关掉。”“好的，帮我关掉客厅射灯。”“好的，打开客厅布帘和客厅纱帘。”“好的，关掉客厅纱帘。”“好的，客厅情景全开。 …

　　师：同学们好，今天我们一起来学习高一年级必修第五章第一节的内容。美国哈佛大学专家组曾提出资源三角形，其中资源分为信息、物质和能量，这三种资源是人类生存和发展的重要基础。信息作为区别于物质和能量的第三类资源，其重要性不言而喻。在日常生活中，我们经常从报纸、杂志、书籍、电视广播、手机网络等渠道接收大量信息。同学们，你们有没有遇到过这些情况：找一本书，明明在书 …

　　师：同学们好，今天我们一起来学习高中信息技术粤教版高一年级信息技术必修的第四章——编写计算机程序解决问题。首先，我们来看一张日历，大家知道今天是今年的第几天吗？因为刚过完新年不久，我们能很快算出今天是新年的第55天。那么，如果老师问，任意一年的某一个日期是当年的第几天，该怎么计算呢？我们会不会先列出一年中每个月份的天数，然后根据当前日期所在月份，算出前面 …