师：同学们大家好，今天我们要共同学习广东教育出版社高一年级信息技术课程《信息技术基础》必修第六章第一节——信息安全及系统维护措施。通过前一章的学习，相信大家已经掌握了各种信息的管理和存储方法。那么在信息管理和存储过程中，要如何保障信息安全呢？尤其是在网络飞速发展、信息内容迅速膨胀的现代社会，如果信息安全出现问题，又会对我们的生活带来哪些威胁？我们又该如何维护信息系统的安全呢？让我们带着这些问题，一起开启今天的学习。首先，请大家观看一段视频。
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师：这是一个透明的时代，我们需要信息，享受便利，同时也将自己变成数据。每个人都可能成为被锁定的商业猎物、被交易的信息资源或已被破解的秘密。我们没有恐惧，因为对危险尚不知悉。视频中提到“Russian hacking”，这就是网络信息安全世界的安全命题。那么在日常生活中，我们会遇到哪些信息安全问题呢？仅在2019年，我国就发生了许多因信息安全问题造成重大影响和损失的事件。以下是其中几个案例：
案例一，湖北省破获了一起入侵物联网系统的案件，导致10万余台设备受损。
案例二，购物平台拼多多出现优惠券漏洞，有黑产团伙借此盗取了数千万元的平台优惠券。
案例三，大家熟悉的抖音APP在2019年2月遭遇撞库攻击，造成上百万账号密码信息泄露。
案例四，广东一个黑客团伙入侵破坏某游戏公司计算机信息系统，盗取大量游戏虚拟货币，给该公司造成重大经济损失。
案例五，一些境外黑客利用勒索病毒攻击我国部分政府和医院机构，企图危害国家安全。
通过这些案例可以发现，随着互联网的普及和科技的发展，信息安全不仅影响人们的日常生活生产，还关系到整个国家的安全，成为越来越严重的问题。所以，信息安全问题不容忽视。请同学们思考，大家在使用计算机及网络工作和学习时，遇到过什么信息安全问题？你认为日常生活中存在哪些信息系统的安全威胁？我们又该采取什么措施呢？
其实，在我们的日常生活中，信息系统的安全隐患随处可见。比如在公共机房上网，离开前没有退出个人相关账号，导致个人账号信息泄露，甚至被不法分子利用；浏览网页时不小心点击弹窗广告链接，致使计算机感染病毒，导致个人重要数据丢失；用手机上网时连接不明Wifi，在手机上进行支付操作时，网银账号信息被窃取，造成严重经济损失等。这样的安全威胁数不胜数。
但总的来说，我们遇到的信息系统的安全威胁主要来自以下两个方面：第一，对系统实体的威胁，可能会影响物理硬件设备的使用，如刚才提到的案例一；第二，对系统信息的威胁，可能会遇到系统漏洞攻击、黑客攻击、非法窃取信息、感染计算机病毒等逻辑方面的安全问题。
既然明确了这些信息安全威胁的来源，我们就可以有的放矢，防患于未然。从物理安全和逻辑安全两方面进行考虑。在物理安全方面，我们可以通过环境维护、防火、防盗、防电磁泄漏等方式保障系统实体的安全。在逻辑安全方面，我们可以通过信息加密、访问控制、防治计算机病毒、预防计算机犯罪等方式来维护网络和各类电子设备的信息安全，在各个环节确保信息内容的保密性、完整性、可用性和真实性，从而维护信息安全。
比如我们日常使用最多的计算机和智能手机，就可以通过一些简单设置来维护信息安全。下面老师带大家一起来体验一下，如何设置来提升计算机的安全性。
我们可以将鼠标移到开始菜单，右键选择“计算机管理”，选择“本地用户和组”，进入“用户设置”，在“用户设置”中关闭来宾用户的访问权限。还可以在开始菜单中选择“设置”，选择“网络和Internet”，进入“网络和共享中心”，选择“更改高级共享设置”，关闭网络发现、关闭文件和打印机共享，确保局域网内的信息安全。我们还可以在开始菜单中选择“设置”“网络和Internet”，进入“Windows防火墙”，选择“防火墙和网络保护”“高级设置”，在左侧选择“入栈规则”，右侧单击“新建规则”，选择“端口”，单击“下一步”，选择“特定本地端口”，输入计算机病毒和黑客经常攻击的不安全端口号，如135、137号端口，单击“下一步”，选择“阻止连接”，继续单击“下一步”，选择“所有规则”，并为此次新建规则设定一个名称。这样我们就为计算机关闭了这些不安全端口的访问，防止计算机病毒和网络攻击，保障信息安全。
如果我们在使用计算机过程中需要短暂离开，可以通过开始菜单中的“账户锁定”命令对计算机进行锁定，维护计算机的信息安全。我们还可以对计算机内的重要数据文件进行加密。可以使用常见的压缩软件，将需要加密的文件存放于文件夹当中，选择文件夹，单击鼠标右键，选择“添加到压缩文件”命令，在下方的“更多选项”中选择“输入密码”，为压缩文件设置密码访问，从而保障信息的安全。
接下来，看看如何设置来提升手机的安全性。以常见的安卓手机为例，可以使用配套软件ldplayer来帮助我们进行安全设置。准备工作如下：一台安卓4.0以上的设备，一台可以联网的电脑，能够连接网络的环境。下载安装Alfred并注册好一个账号，在手机端和Web桌面端同时登录Alfred。
首先打开Alfred的手机端，进入“寻找手机”功能，激活设备管理器，开启位置访问权限。在Web端连接手机之后，打开“寻找手机”，需要重新输入登录密码，这样就能知道手机的大概位置。点击菜单上的“响铃”，手机就能在任何情况下发出最大声响。点击“入侵者”，别人尝试解锁手机时，前置摄像头自动拍照。点击“丢失模式”可以设置锁屏密码、联系电话和留言，此时手机就被锁住了，对方可以看到留言，手机需要输入刚才设定的锁屏密码才能解锁。点击“擦除”，将抹去手机上的所有数据，保障信息安全。这些操作大家学会了吗？
此外，对于网络信息安全，目前也有一些比较常见的信息安全产品来帮助我们维护，如网络防病毒产品、防火墙产品、网络安全产品等。刚才老师介绍的这些信息系统安全设置，大家学会了吗？如果我们在日常生活中能养成良好健康的信息安全习惯，信息安全的保障将会大大提高。
在课程开始的案例中，我们提到信息安全可能会受到感染计算机病毒的威胁。那么什么是计算机病毒呢？
计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。这就是计算机病毒的定义。计算机病毒有什么特点，又该如何防治呢？我们都知道目前全球都受到了新冠病毒的影响，计算机病毒和新冠病毒有什么关系和共同点呢？让我们带着这些问题一起观看下一段视频。