精品课逐字稿

　　师：欢迎大家和我一起走进今天的音乐课堂。让我们先来看一幅图片，你们知道这是我国的哪条河流吗？　　生：黄河！　　师：没错，黄河是中华民族的母亲河，她勇往直前、不屈不挠，哺育了一代又一代中华儿女。她波涛汹涌、气势磅礴，犹如一条巨龙横跨在中原大地上。咦，你们听，这是从黄河上飘来的歌声。晓得天下的祸害？让我们看看是谁在歌唱吧？　　生：原来是黄河上的船夫们！　　师 …

　　师：大家好，欢迎一起走进今天的音乐课堂。首先，通过三段音频回顾上节课内容，请同学们仔细聆听，判断这些歌曲分别来自哪些地区，以及歌曲名称是什么。请听音乐片段一。（播放音乐片段一）再听音乐片段二：“小车来送货，车上的东西实在是好啊。”（播放音乐片段二）最后聆听音乐片段三。（播放音乐片段三）刚刚聆听的音乐片段依次是湖南民歌《浏阳河》、东北民歌《新货郎》、河北民 …

　　师：亲爱的同学们，欢迎来到今天的音乐课堂。在正式上课前，老师先邀请大家欣赏一段视频，请同学们仔细思考，这段视频来自我国哪个地区。　　（播放视频，视频中传来歌声：太阳下山，明早依旧爬上来。花儿谢了，明年还是一样开。美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。我的青春小鸟一去不回来。baby 那哟。baby，那呀哟。我的青春小鸟一去不回来。）　　师：好，视频 …

　　师：同学们好，今天这节课，老师邀请大家继续遨游澳大利亚。这里有可爱的小动物，像考拉、袋鼠；迷人的海滩充满奥秘，有海星、各种各样的珊瑚；草原上鲜花盛开，十分迷人。之前，大家不仅学会了歌曲《剪羊毛》，还学会用打击乐器为歌曲伴奏。今天，我们要学习另一首歌曲，它被称作“不是国歌的国歌”，名叫《瓦尔森玛蒂尔德》。为什么它会有这样的称呼呢？下面我们一起去了解一下。　 …

　　师：同学们好，上节课我们学习的歌曲《剪羊毛》仿佛还在耳边回荡。这节课，让我们一起继续走进音乐世界，再次走进澳大利亚，领略那里迷人的风光。澳大利亚的悉尼歌剧院、迷人的海滩充满神秘，令人向往。澳大利亚的草原上，天空湛蓝，白云悠悠，就像在悠闲地散步。这里还有大家喜爱的小动物，袋鼠、鸭嘴兽、考拉和袋熊，草原上的羊驼更是十分可爱。同学们，你们最喜欢哪一个呢？澳大利 …

　　师：同学们好，你们去过澳大利亚吗？今天的环球音乐探宝之旅，老师邀请大家和我一起前往澳大利亚，领略那里迷人的风光。这里是澳大利亚的首都堪培拉，接下来我们来到悉尼歌剧院，它的形状宛如在海上行驶的风帆，是澳大利亚的代表性建筑。还有世界海洋遗产大堡礁，拥有各种各样的珊瑚和鱼类。澳大利亚不仅风光迷人，农牧业也非常发达，还被称作“骑在羊背上的国家”，驰名世界。剪羊毛 …

　　师：亲爱的同学们，欢迎来到今天的音乐课堂。在正式上课前，老师想让大家欣赏一段视频，请仔细体会视频里歌曲的特点，感受它来自哪个地区。　　（播放视频）　　师：好，视频欣赏完了。同学们，通过刚才的视频，你们知道山西歌曲有什么特点吗？　　生：非常辽阔豪放。　　师：没错。今天我们要学习的也是一首山西民歌，叫《什么船儿》。一说到“船”，老师脑海里首先浮现的就是中国的 …

　　师：同学们，欢迎来到今天的音乐课堂。今天老师给大家带来一段音乐，你们能听出是用什么乐器演奏的吗？　　生：（思考后作答）　　师：相信很多同学心中已有答案，这段音乐的主奏乐器是小提琴。小提琴是通过弓和弦摩擦发声的弦乐器，由琴头、弦轴、琴颈、指板、f孔等部分构成。它共有四根弦，从粗到细，在不按弦的状态下分别发出so、re、la、mi这四个音。那这段音乐的力度是 …

　　师：同学们，欢迎走进多彩的音乐课堂。今天这节课，让我们一起走进秋天，寻找秋天，歌唱多彩的秋色。请聆听歌曲《秋色》，说一说你听到了哪些秋色？　　田野说，秋天是黄色的，丰收的稻谷金黄；　　人们说，秋天是红色的，遍地的枫叶火红；　　大山说，秋天是绿色的，满山的松柏碧绿；　　姑娘说，秋天是紫色的，熟透的葡萄紫莹。　　灯火辉煌，枫叶火红，青山碧绿，葡萄紫殷，五彩缤 …

　　师：同学们，欢迎来到快乐的音乐课堂。我们都知道一年有春夏秋冬四个季节，今天要学习一首关于秋天的歌曲《土风舞》。请仔细聆听，想一想歌曲描绘了怎样的场景，又是用怎样的情绪演唱的呢？　　（播放歌曲）　　收割完毕，粮食要堆满仓，　　我们大家愉快地转回家。　　老老少少跳舞又歌唱，　　我们的农庄到处喜洋洋，　　哗啦啦啦，哗啦啦啦啦，　　我们的农庄到处喜洋洋。　　啦啦 …