师：同学们好，上节课我们学习的歌曲《剪羊毛》仿佛还在耳边回荡。这节课，让我们一起继续走进音乐世界，再次走进澳大利亚，领略那里迷人的风光。澳大利亚的悉尼歌剧院、迷人的海滩充满神秘，令人向往。澳大利亚的草原上，天空湛蓝，白云悠悠，就像在悠闲地散步。这里还有大家喜爱的小动物，袋鼠、鸭嘴兽、考拉和袋熊，草原上的羊驼更是十分可爱。同学们，你们最喜欢哪一个呢？澳大利亚不仅风光秀美，还有各种各样可爱的小动物，真让人忍不住流连忘返。这节课，老师想邀请同学们再来回顾一下这首歌曲，大家在唱的同时可以配上自己喜欢的律动，下面我们就开始歌曲的演唱。
（学生演唱歌曲）
河那边草原呈现白色一片，好像是白云从天空飘临，你看那周围雪堆像冬天，就是我们在剪羊毛，密密的剪子嚓嚓响，洁白的羊毛沙沙响。只要我们大家努力来劳动，幸福生活一定来到，来到。
绵羊，你别发抖，你别害怕。
师：同学们，这首歌曲大家已经唱得很熟练，对歌曲也有了一定了解。这节课我们再来逐句回顾一下这首歌曲的四句简谱，请同学们回顾后告诉我这首乐曲的结构是怎样的。同学们，请坐直身体，调整呼吸。我们先来唱歌曲的第一句旋律。
（学生跟唱第一句旋律）
师：请同学们跟琴唱第二句旋律。
（学生跟唱第二句旋律）
师：下面我们来唱第三句旋律，最后一句请同学们坐直身体再来唱。
（学生跟唱第三、四句旋律）
师：同学们，我们逐句对这四句简谱进行了回顾，那么同学们从中发现了什么呢？
生：第一句、第三句，还有第四句，结构非常相似。第三句是歌曲的高潮部分。
师：非常好，那么这首歌曲的结构是怎样的呢？这首乐曲的曲式结构是AABA。这节课我们的课堂上来了几位新朋友，下面让我们一起去认识一下他们。第一位朋友是铃鼓，铃鼓是维吾尔、朝鲜、乌兹别克、塔吉克等族的打击乐器，鼓框木制，单面蒙皮，有大、中、小三种，常用于歌舞或器乐合奏。铃鼓又称手鼓，无论在民间舞蹈或乐队伴奏中，铃鼓都是一种色彩性很强的节奏打击乐器，可用作伴奏、伴舞和伴歌，节奏自由，任凭演奏者即兴发挥。下面我们就一起来听一听铃鼓的声音。
（展示铃鼓声音）
师：这是今天我们这节课的第二位新朋友，它的名字叫做碰铃。碰铃古代称铃钹，因流传地区的不同，在民间又有撞铃、双磬、声声水等名称，在陕西则称甩子，也有简称为铃的，流行于全国各地。下面就请同学们来听一听它的声音。
（展示碰铃声音）
师：这是今天我们这节课的最后一位小伙伴，它的名字叫做双响筒。双响筒是一种竹制或木制的圆筒打击型乐器，中间细，两头粗，两侧的筒能够发出两种不同音高的声音。同学们，我们再来听一听双响筒的声音吧。