精品课逐字稿

　　师：同学们好，今天我们学习湖南文艺出版社出版的初中音乐九年级上册第三单元第一课时的内容。中华民族是伟大且历经沧桑的民族，漫长历史中，无数战争侵袭这片土地。1937 年日本发动全面侵华战争，给我们民族带来沉重伤痛。今天我们欣赏歌曲《重整河山待后生》，大家边听边感受歌曲表达了怎样的情绪。　　（播放歌曲）　　师：同学们，你们感受到了怎样的音乐情绪呢？《重整河山 …

　　师：同学们好，今天我们学习湖南文艺出版社出版的初中音乐九年级下册第三单元的第二课时。首先，让我们完整聆听这首作品，同时思考它的演唱方言和唱腔分别有什么特点。　　（播放音乐）　　师：同学们听出是用哪里的方言演唱的了吗？对，就是苏州方言。这首作品的唱腔优美，抒情细腻委婉。这首词是毛泽东于1957年写成，“蝶恋花”是词牌名，“答李淑一”是词题。那李淑一是谁呢？ …

　　师：同学们好，欢迎大家来到郑老师的音乐课堂。今天，我们将开启一趟欧洲音乐之旅。首先，让我们一起欣赏一段动画片。　　（播放动画片片段，其中猫咪演唱：Larutika Larut Gento Glacia Londa Prospero Vento Sumatra。 Larutika Larut Gento Gladys Lana Roberto Vento …

　　师：同学们好，今天很高兴和大家一起完成一节音乐课。上课前，请大家观看一组图片，聆听两段音乐，告诉我哪段音乐更能诠释图片所描述的场景。　　生：（同学们一起回答）第二段音乐更符合。　　师：说得很对，第二段音乐选自冼星海的《黄河大合唱》第四乐章《黄水谣》。这节课，我们就一起来聆听和学习《黄水谣》与《河边对口曲》。首先，通过一个简短的视频来了解冼星海。冼星海，男 …

　　师：同学们好，很高兴能和大家一起完成这节音乐课。上课前，我们先来聆听一首歌曲片段《黄河怨》，请大家思考两个问题：第一个，歌曲带给你怎样的感受？第二个，你能联想到怎样的画面？　　（播放《黄河怨》片段）　　朋友，我们要打回老家去，老家已经太不成话了。谁没有妻子儿女，谁愿忍受敌人的欺凌？亲爱的同胞们，你听听一个妇人悲惨的歌声。你不要走，你不要动，今晚我在你面前 …

　　师：同学们大家好，欢迎来到万老师的音乐课堂。之前我们学习过人声的分类，大家还记得吗？谁来说说人声有哪些类型？　　生：人声可以分为男声、女声和童声。男声包括男高音、男中音、男低音。女声包括女高音、女中音和女低音。　　师：非常正确，这些不同的音色构成了美妙的人声。现在，请大家仔细听下面这段音乐，思考一下这段音乐包含哪些人声类型，以及它是什么演唱形式。　　（音 …

　　师：有这样一部影视作品，它不仅仅是动画，更是很多80、90后的音乐启蒙老师，它就是《猫和老鼠》。请欣赏动画片段，并思考视频中的故事发生在什么地方。　　生：杰瑞乘着疾驰的火车来到了曼哈顿，帝国大厦的雄伟以及车水马龙的喧嚣都令他兴奋不已。一切看似完美，可是大城市也有大城市的烦恼。　　师：接下来我们要欣赏的音乐，也是作曲家在旅途的火车上迸发灵感创作的。可以说， …

　　师：大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。今天，我先给大家朗诵一首诗歌：“你多愁善感，你年轻美丽，温顺好心肠，犹如矿中的金子，闪闪发光。真情就在那儿苏醒，在多瑙河旁，美丽的蓝色的多瑙河旁，香甜的鲜花吐芬芳，抚慰我心中的阴影和创伤。灌木丛中，花儿依然开放，夜莺歌喉婉转。在多瑙河旁，美丽的蓝色的多瑙河旁。”　　为什么要朗诵这首诗歌呢？因为我们今天要欣赏的音乐，就和 …

　　师：同学们好，欢迎大家来到宋老师的音乐课堂。今天，我们一起学习湖南文艺出版社初中音乐九年级下册第七单元《难忘今宵》。光阴似箭，时光如梭，转眼间同学们即将结束初中阶段的学习。在学校的这段时间里，大家有怎样的体会呢？我想，那份浓浓的师生情、同学情，一定让你们久久难以忘怀。首先，老师给大家带来一首非常适合毕业时演唱的歌曲，我们一起来欣赏。　　（播放歌曲《年轻的 …

　　师：同学们好。上课前，请大家一起观看一个视频。观看时，请思考两个问题：第一个，演奏的曲目叫什么？作者是谁？第二个，你对音乐主题旋律有何感受？　　（同学们回答）　　师：有些同学已经回答出来了。视频中演奏的曲目叫《金蛇狂舞》，作者是我国著名音乐家聂耳。这段音乐热烈活泼、欢快喜悦，描绘出喜气洋洋的场面。今天这节音乐课，我们就来学习聂耳的《毕业歌》。首先，通过一 …