9年级下册花城版音乐 第五单元 第1课时 演唱《半个月亮爬上来》欣赏《牧歌》 逐字稿-2,790字

  师:同学们大家好,欢迎来到万老师的音乐课堂。之前我们学习过人声的分类,大家还记得吗?谁来说说人声有哪些类型?

  生:人声可以分为男声、女声和童声。男声包括男高音、男中音、男低音。女声包括女高音、女中音和女低音。

  师:非常正确,这些不同的音色构成了美妙的人声。现在,请大家仔细听下面这段音乐,思考一下这段音乐包含哪些人声类型,以及它是什么演唱形式。

  (音乐播放完毕)

  师:我们听到了女高音、女低音、男高音、男低音这四种人声类型。在聆听过程中,大家发现这首合唱没有伴奏音乐,所以它是无伴奏合唱的演唱形式。无伴奏合唱指仅用人声演唱而不用乐器伴奏的多声部演唱方式,其演唱效果完全由人声来体现。这就要求每一名合唱队员都要有极好的音准、音色和节奏感,是一种难度较大的合唱形式。

  今天老师要给大家推荐一首好听的无伴奏混声合唱《牧歌》。这是一首内蒙古民歌,歌曲以纯净的四声部人声描绘出一幅美丽的草原景色。女高声部音色如同草原上空的朵朵白云,轻盈而飘渺;女低声部音色如同广阔的天空,悠远而宁静;男高音声部音色就像草原上洁白的羊群,惬意而灵动;男低声部音色如同广袤的草原,沉稳而坚定。下面请欣赏由专业合唱团带来的混声合唱《牧歌》,大家仔细聆听,用心感受。

  (《牧歌》欣赏完毕)

  师:四部旋律在四种人声音色的描绘下,构成了一幅远近高低、层次分明的草原风光图,大家感受到了吗?变化的音色之美,人声的和谐之美,这正是合唱的魅力所在。同学们,你们知道自己的音色属于哪一种类型吗?有没有关注过自己的音色表现呢?今天我们将学唱一首好听且易学的二声部合唱歌曲《半个月亮爬上来》,让我们用自己的声音来感受变化的音色之美和人声的和谐之美。《半个月亮爬上来》原是一首青海民歌,由蔡余文、杨嘉仁改编成了合唱。歌曲短小精炼,以优美的曲调和深远的意境表现了青年人的爱情生活。我们先来听一听。

  (歌曲播放)

  师:大家发现了吗?这首歌曲的旋律中运用了很多处变化音。请找一找。

  生:(指出变化音)

  师:对,就是这些。这首歌曲的高声部和低声部的旋律中有多处变化音,这些变化音都是在基本音前加了升记号,表示升高半个音。那该怎样唱准这些变化音呢?老师教大家一个巧用唱名的好方法,很快就能唱准它们。一起来试一试吧。第一组“mi 升 re mi”,请大家将升 re 唱成“ri”的唱名。先听老师范唱,再请大家跟唱。

  师:第一组,mi ri mi。

  生:mi ri mi。

  师:第二组“re 升 do re”,请将升 do 唱成“di”的唱名,请跟老师练习。

  师:第二组,re di re。

  生:re di re。

  师:第三组“so 升 fa so”,请将升 fa 唱成“fi”的唱名,请跟老师练习。

  师:第三组,so fi so。

  生:so fi so。

  师:第四组“xi 升 la xi”,请将升 la 唱成“li”的唱名,让我们一起来练习。

  师:第四组,xi li xi。

  生:xi li xi。

  师:通过这种给变化音取新唱名的方法,既能快速念出它们,又能通过新唱名来记住这些变化音的特殊音高。大家学会了吗?这段练习大家可以回放观看,多练习几遍,唱准变化音。下面我们可以进行合唱准备练习了,这是一条四四拍的旋律,大家看这是什么音符?

  生:这是四分休止符。

  师:对,在这里它表示休止一拍,大家可以用点头的方式提示自己。请跟老师试唱高声部的乐谱,高声部请给音 mi 稳定拍,1 2 3 4,1 mi fa so so。

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