师：同学们，大家好，今天我们一起来学习第十七章第四节概率波。上课前，先来看本节课的教学思路，分为三个阶段：一、领会经典例子和经典的波模型及其特征，思考例子如何将不相容的两种属性集于一身。二、观察光的干涉图样，分别从波动理论和光子说分析明暗条纹表示的意义，得出波动性是光的本性，简述概率波理论的验证过程，体会微观粒子波粒二象性的建立过程。在分析物理现象、建立 …
高2下册人教版物理
师：同学们好，今天我们一起来学习第十七章第三节“粒子的波动性”。上课前，我们先来看本节课的教学思路，它分为三个阶段。首先，回顾人类对光的本性认知的历史进程，引入波粒二象性理论；接着，领会德布罗意如何运用类比思想，提出实物粒子也具有波动性的假设；最后，简述物质波的实验验证过程，认识到实验是验证物理理论的基本方法。 很久以前，人类就在思考：光的本性究竟是什 …
师：同学们，大家好，今天我们来学习人教版高中物理选修3 - 2第六章第二节的内容——传感器的应用。在上一节的学习中，我们已经认识了传感器。下面，我们先一同回顾它的概念。传感器是能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等物理量，并能把它们按照一定的规律转换成电信号，或转换为便于传送和处理的另一个物理量，通常是电压、电流等电学量，或转换为电路通断的元件。简单来 …
师：同学们，大家好！很高兴和大家一同探究物理的奥秘。今天我们学习高中物理选修3 - 2第六章第一节“传感器及其工作原理”。相信通过本章学习，大家会对传感器有初步了解，体会物理在科技中的应用。生活中有不少相关事例，比如楼道的声控开关为何人来灯亮、人走灯灭？宾馆的自动感应门如何自动开合？卫生间的自动干手机怎样工作？酒精检测仪怎样检测酒精含量？这些都揭示了本节 …
师：同学们好！想必不少同学认识很多车标。大家看，这是一款电动新能源汽车——特斯拉。它是以有“钢铁侠”之称的马斯克，为纪念交流电发明者特斯拉而命名的。特斯拉与爱迪生齐名，一生有诸多发明，其中最重要的一项就是交流电。今天，咱们就一起来聊聊交流电。 之前我们学过直流电，直流电有什么特点呢？直流电的电流方向不随时间改变。就像干电池，它产生的就是直流电，计算器、 …
师：同学们好，今天我们一起来学习高中物理，内容是人民教育出版社高二年级选修3 - 2第五章第三节“电感和电容对交流电路的影响”。随着交流电的广泛应用，越来越多的家用电器走进我们的生活，给我们带来了极大的便利。今天，我带来了一台电磁炉，咱们打开看看它的内部结构。 大家看，它内部有个大线圈，线圈下面是一块电路板，电路板上有很多元件。同学们认识这些元件吗？来 …
师：同学们好，很高兴和大家一起学习今天的课题——电能的输送。说到电，大家都很熟悉，我们生活在电的世界里，它为工农业生产提供动力，为生活增添光彩，我们才能看到璀璨绚丽的城市夜景，比如北京、上海、广州、香港和合肥的天鹅湖广场。大家有没有想过，电从哪里来？ 生：从发电厂来。 师：非常好。那你们知道中国电力资源的分布情况吗？火电约占电力总量的60%，装机容量 …
师：好，同学们好。上节课我们学习了法拉第电磁感应定律，这是本章的核心内容。我们学习物理的宗旨是学以致用，学了法拉第电磁感应定律，能解决哪些物理问题，又该如何解决呢？这就是我们这节课的学习任务。在开始新课前，我们先回顾一下上节课的知识点。 通过上节课学习，我们知道电路中产生感应电动势的有无，取决于磁通量是否变化；感应电动势的大小，则取决于磁通量变化的快慢 …
师：同学们好，今天我们一起学习物理选修3 - 2第四章第三节楞次定律。之前我们学过两种判断感应电流方向的方式。当闭合回路的一部分导体做切割磁感线运动时，可用右手定则判断。将拇指与其余四指垂直，且都在手掌平面内，让磁感线从掌心进入，拇指指向导体运动方向，此时四指所指方向就是感应电流方向。 我们上节课还学习了楞次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁 …
师：同学们，大家好！今天我们先来做个小游戏。这里有一根铜管和一颗普通塑料小球。现在我让小球从管口自由释放，大家跟我一起数，看看数到几小球能落到盒子里。准备好了吗？（小球很快落下）哎呀，太快了，我还没来得及开口，它就掉下去了。 第二次，我们换成一颗磁铁。大家知道，磁铁能吸引铁、钴、镍等铁磁性物质，那它能吸引铜吗？当然不能。既然如此，它在铜管中下落的时间应 …