师：同学们大家好。前面几节课我们学习了一类数的相关知识，了解了数的产生与十进制计数法。这节课我们来学习亿以上数的认识。同学们，认识她吗？她是我国第一位女航天员，是不是感到特别骄傲？关于航天知识，你们都知道哪些呢？这里有一则关于中国空间站的信息，我们一起来读一读，找找里面的大数，再一起分析。中国空间站距离地球表面约一个大数，距离太阳约是一个大数。天河核心舱 …
4年级上册人教版数学
师：同学们，大家好！很高兴又和你们见面啦。请准备好数学课本和学习用具，我们开始今天的学习。上节课，我们通过解决例题，探究了单价、数量和总价之间的关系。今天，我们继续研究生活中常见的数量关系。来看这道例题：一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？请同学们先尝试独立解答。做完了吗？一起来看看慧慧同学是怎么解 …
师：同学们，你们好。请准备好数学课本和学习用具，我们今天一起来研究生活中常见的数量关系。大家看，篮球每个80元，买3个要多少钱？鱼每千克10元，买4千克要多少钱？请同学们先在练习本上算一算。我们来看看轩轩是怎么做的。 生：篮球每个80元，买3个就用80×3 = 240元；鱼每千克10元，买4千克就用10×4 = 40元。 师：同学们，你跟轩轩的答案一 …
师：同学们，你们好。很高兴与大家一起学习数学，请准备好数学课本和学习用具，咱们开始今天的课程。之前我们学过三位数乘两位数，掌握了算法和算理。今天，我们继续研究乘法算式中的奥秘。来看这样一组算式，大家先算一算，说说有什么发现。算好了吗？有什么发现呀？ 生：这组算式中第一个因数都是6。 师：对，我们发现这组算式中有不变的因数6，那另一个因数是怎么变化的呢 …
师：同学们好，上一节课我们学习了三位数乘两位数例一。今天我们来继续学习三位数乘两位数例2。请同学们回顾一下上节课的内容，想一想三位数乘两位数的笔算方法是什么？请这位同学来说一说。 生：先用两位数个位上的数乘三位数，乘得的积的末位与个位对齐。再用两位数十位上的数乘三位数，乘得的积的末位与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。 师：说得真清楚，说明你上节课学 …
师：同学们好。前面两节课我们学习了三位数乘两位数的例1和例2，今天来进行练习。首先，请同学们回顾一下，前两节课具体学了哪些内容？ 生：我学习了三位数乘两位数的笔算方法，以及计算因数中间或末尾有0的乘法。 师：你记得真清楚。学习完三位数乘两位数的笔算后，同学们还有什么新思考吗？ 生：我把学过的乘法竖式放在一起比较，发现乘法竖式的计算方法实际上都一样。 …
师：同学们好，今天我们一起来学习三位数乘两位数。在学习新课之前，我们先复习一下，口算下面各题。算好了吗？请两位同学来汇报一下。 152×2 = 304，415×5 = 2075，298×4 = 1192，523×3 = 1569。 同学们算得又快又对。152×2在口算时，你是怎么想的呢？ 生：我先算100×2 = 200，50×2 = 100，2× …