师：同学们好，今天我们一起来学习 26.1 随机事件第一课时，请把课本翻到 91 页。大家都抢过拼手气红包吧，这个界面应该很熟悉。当前群人数为 4 人，为确保每人都能抢到红包，红包个数设为 4 个，总金额为 4 元。那以下几种情况一定会发生吗？大家思考一下。 首先，抢到的红包金额不超过 4 元。因为红包总金额是 4 元，所以抢到的红包金额不超过 4 元 …
9年级下册沪科版数学
师：同学们好，请大家准备好学习用具。今天我们一起学习第二十五章第二节三视图的第三课时。前面两节课，我们学习了三视图的概念与画法、由三视图描述几何体的形状，以及棱柱的相关知识。今天，我们将进一步巩固三视图的应用。下面，先来回顾一下前两节课的主要知识。 首先，三视图的概念及画法。三视图指的是从三个不同方向得到的几何体的视图，从前往后投射得到的是主视图，它反 …
师：亲爱的同学们，你们好，我们又见面了。今天我们来学习三视图的第二课时。先来看一个小谜语：正看一个圆，左看一个圆，下看一个圆，打一个几何体。 生：（笑）这太简单了！ 师：可别小瞧这个谜语，它代表了我们今天要学习的一类数学问题。究竟是什么呢？我们先来回顾一下上节课的内容。上节课我们主要讲了由实物画三视图，知道画三视图时要注意“长对正、高平齐、宽相等”的 …
师：亲爱的同学们，你们好。今天我们来学习沪科版九年级下册第25章第二节三视图的第一课时，请先看一段小视频。 随着经济的高速发展，人民生活水平不断提高，小汽车已进入我们的家庭，成为主要出行交通工具。我们选购小汽车时，往往会从不同方向和角度仔细观察、精心挑选，以买到称心如意的汽车。同样，设计师设计小汽车时，也会从不同方向设计效果图，反复修改，设计出令人满意 …
师：同学们，大家好，今天我们一起走进第25章，探索投影中的奥秘。首先，我们一起来观看一个来自B站的视频，看完后请告诉老师你们的心情以及感受。 （播放视频） i wanna see i wanna scream till the world's by。 i wanna sing i wanna shout i wanna scream till th …
师：同学们好，今天我们学习初中数学上海科学技术出版社九年级下册第25章投影与视图第一节投影第二课时。首先，咱们一起来了解本节课的学习目标。一是了解正投影的概念，明确正投影与平行投影之间的关系；二是掌握正投影的性质；三是了解一个物体的正投影与它视图之间的关系。 在正式进入本节课内容前，老师想请同学们回忆一下上节课所学内容。大家想一想，什么是投影、投射线以 …
师：同学们，大家好。这节课我们一起来学习 24.2 圆的基本性质第二课时——垂径定理的相关内容。 在上一节课，我们学习了弦的概念，连接圆上任意两点的线段叫做弦，其中直径是最长的弦。还学习了等弧，在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。小学时我们就知道圆是轴对称图形，经过圆心的任意一条直线都是圆的对称轴。 下面观察图形并回答问题。如图，AB 是圆 O …
师：同学们，大家好。这节课我们一起来学习24.2元的基本性质第一课时的相关内容。小学时我们已学过圆的一些概念及性质，本节课我们将系统学习圆的定义及相关概念。圆在日常生活中应用广泛，你们最常在什么地方见到圆呢？ 生：车轮！ 师：没错，是车轮。大家思考一下，车轮为什么做成圆形，做成三角形、正方形可以吗？很明显，日常生活中的车轮都是圆形的。因为三角形和正方 …
师：同学们好，足球运动大家肯定都不陌生，那它与我们本章节学习的圆的知识有哪些关联呢？今天我们就一起来探讨本章节的综合与实践内容——足球的进球线路与最佳射门角问题。上课前，我们先来学习本节课会遇到的足球运动相关概念。 在足球场上，我们带球跑动到一定位置后射门，这个位置就是射门点。射门点与球门边框两端的夹角就是射门角。比如，点A、点B表示球门边框的两个端点 …
师：同学们，大家好。很高兴以这样的方式和大家见面，请同学们准备好课本和学习工具。今天我们继续研究正多边形与圆。首先明确本节课的学习目标：一是理解并掌握正多边形的对称性；二是探索正多边形的中心角、半径、边长、边心距之间的关系；三是运用正多边形的性质解决相关计算问题。 通过前两节课的学习，我们认识了正多边形。谁能说说正多边形的定义？ 生：各边相等、各角也 …