6年级下册人教版美术

6年级下册人教版美术 第五课 浮雕 逐字稿-3,004字

  师:同学们大家好,欢迎来到今天的美术课堂。上课前,请同学们准备好以下材料:黑色超轻粘土或陶土、制作黏土的工具、剪刀、金属色颜料、海绵或水粉笔、铅笔、硬纸板或相框等。同学们准备好了吗?那我们就开始上课。今天老师要带大家去雕塑馆参观,一起欣赏古今中外的雕塑作品。  同学们,这些雕塑作品你们认识吗?  生:(有同学说出认识的作品)  师:在这些作品中,有两件主 …

6年级下册人教版美术 第七课 工笔花卉 逐字稿-2,441字

  师:同学们,大家好,欢迎走进今天的美术课堂。中华文化源远流长,艺术瑰宝数不胜数,中国绘画艺术有着上千年历史,在世界上影响深远。在以往课程中,大家还记得学过哪些中国画知识吗?中国画从题材和内容上可分为人物画、山水画和花鸟画三大类。现在,请同学们观察比较这两幅花鸟画作品,看看有什么不同。  中国画从技法上大致可分为写意和工笔。今天,我们就来学习中国传统的工笔 …

6年级下册人教版美术 第一课 明暗与立体 逐字稿-2,640字

  师:同学们,有这样一位84岁的老人,17年前,他不顾生死,冲在了抗非的第一线。今年,新型冠状病毒来袭,他再一次披挂上阵。你们都认识他是谁吗?  生:钟南山!  师:对,他就是中国工程院院士钟南山。钟南山院士是这一次抗击疫情的领军人物,还有许多逆行英雄,他们都奋战在前线。我们虽然不能直接参与这场战役,但是我们可以通过宅家学习,贡献一份自己的力量。让我们来看 …

6年级下册人教版美术 第4课 雕与刻的乐趣 逐字稿-2,731字

  师:同学们好,欢迎进入今天的美术课堂。你们看,老师手里拿的是什么?是萝卜。你们想没想过,它也能变成一件精美的手工艺品呢?瞧,这是一只呆萌可爱的小兔子。老师这儿还有一件好玩的作品,你们想看看吗?这是一只小火箭。它们是怎么制作出来的呢?相信大家都观察出来了,萝卜通过雕刻变成了有趣的手工艺品。今天,就请大家和我一起走进雕刻的世界,感受雕与刻的乐趣。  雕刻在我 …

6年级下册人教版美术 第3课 记录色彩 逐字稿-2,869字

  师:同学们,大家好!在上课之前,老师给大家带来两张在同样地点拍摄的草堆图片。请大家仔细观察这两张图的光线,猜一猜它们分别是什么时候拍摄的呢?  生:(思考、猜测并回答)  师:根据光线,我们可以判断第一张是正午拍摄的,第二张是黄昏拍摄的。同学们,你们猜对了吗?正午给人感觉明亮,而黄昏给人感觉柔和。其实,自然界的景物在不同光照下会产生不同的色彩变化,给我们 …

6年级下册人教版美术 第2课 寻找美的踪迹 逐字稿-2,943字

  师:同学们大家好,今天老师将为大家带来一节有趣的美术课,是人民教育出版社六年级下册的第二课——寻找美的踪迹。请同学们准备好以下材料:照相机或手机,白纸、废旧纸张,水粉颜料、水彩笔、墨水吸管。同学们准备好了吗?那我们就开始啦。初次见面,老师想先考考大家。我这里有三张蓝色纸张,请同学们对比,看看能发现什么不同。  生:第一张是普通的蓝色卡纸;第二张表面有漂亮 …

6年级下册人教版美术 第13课 毕业啦 逐字稿-2,350字

  师:同学们好,这节课由我带领大家一起学习人教版六年级下册第13课《毕业啦》。毕业了,岁月如梭,时光飞逝,转眼间你们就要毕业了。六年,2000多个日日夜夜就在我们不经意间成为过去。还记得你们好奇的眼光,还记得你们稚嫩的脸庞,六年的学习生活就像一幅五彩斑斓的画卷,深深印在我们每一个人的脑海中。下面,让我们一起来回顾一下6年的小学生活。  六年时光转瞬即逝,就 …

6年级下册人教版美术 第11课 奥运精神 逐字稿-3,519字

  师:同学们好,这节课由我带领大家一起学习《奥运精神》。首先,我们来欣赏一段视频。  (播放视频)  师:视频中是什么赛事?  生:奥运会!  师:没错,奥运会作为最大规模的综合性体育赛事,受到了全世界的关注。对于奥运会和奥运精神,有太多值得我们去探索和发现的了。这节课,就让我们一起感受奥运精神的魅力。2008 年,北京举办了举世瞩目的奥运会,那也是我国第 …

6年级下册人教版美术 电脑美术—电子报 逐字稿-2,257字

  师:同学们好,这节课由我带领大家学习第14课。最近,邮递员叔叔遇到了麻烦,他负责给大山里的住户派送报纸,但因天气原因,无法及时送达。见多识广的你们,有什么办法能帮助他呢?  生:电子报或许可以!  师:没错,时代发展让信息传递更快捷方便,电子报就能帮到邮递员叔叔。今天,我们就通过电脑美术学习电子报的设计。说到报纸,你们知道中国第一份报纸是什么时候产生的吗 …

6年级下册人教版美术 扇面画 逐字稿-3,285字

  师:同学们大家好,今天老师将给大家带来一节有趣的美术课。请大家跟老师猜个谜语:“有风时不动,一动就有风。人间不用我,要等秋风起。”同学们,你们猜出来了吗?  生:扇子!  师:对,就是扇子。扇子是我们生活中常见的物品,你们知道它的起源吗?中国扇文化起源于远古时代,我们的祖先在烈日炎炎的夏季,随手摘取植物叶或禽羽进行简单加工,用以障日引风。后来,扇子逐渐成 …