精品课逐字稿

　　师：同学们，大家好，欢迎走进愉快的音乐课堂。今天老师要带大家一起畅游森林，到加拿大的桦树林去看一看。让我们跟随着音乐，感受这片神秘森林的魅力吧。　　（播放音乐）　　银色的桦树林，河狸的故乡，　　强壮的驯鹿来来往往。　　风吹轻轻，我又到这里。　　你来碰哒哒。砰砰碰哒哒，砰砰碰哒哒，砰砰砰砰。　　师：通过聆听和欣赏，在刚才的歌声中，大家感受到银色的桦树林是个 …

　　师：同学们大家好，欢迎来到吴老师的音乐课堂。今天这节音乐课，我们先一起聆听一首好听的乐曲。听完后请回答两个问题：音乐的情绪是怎样的？音乐的速度是什么？　　（乐曲播放完毕）　　师：听完了，大家有答案了吗？没错，音乐的情绪是优美抒情的，速度是较慢的。刚刚我们聆听的这首乐曲叫《种海菜》，是由电声乐队演奏的。那么，什么是电声乐队呢？让我们一起来了解一下。电声乐队 …

　　师：小朋友们大家好，欢迎走进今天的音乐课堂。如果现在请你用一句话描绘家乡，你最想说什么呢？有位小女孩是这样说的：“如今家乡山连山。”让我们一起走进她的家乡看看。小女孩的家乡有哪些景色给你留下深刻印象呢？她说“如今家乡山连山”，现在让我们聆听小女孩与妈妈的对话，从歌曲中找答案。　　妈妈告诉我：“家乡没有山。”我摇摇头，拉着妈妈说：“家乡谷垛堆得高，如今家乡 …

　　师：欢迎同学们来到音乐课堂。同学们，当我们在野外看到美丽的花朵，能不能因为喜欢就把它摘下来呢？当看到树枝上的鸟窝，能不能因为好玩就把它掏下来呢？　　生：不能。　　师：对，我们要爱护花草动物，保护自然环境。今天，我们一起来学习一首宁夏地区的民歌《小河边长的花朵不要摘》。大家先听一听这首好听的歌曲。　　（播放歌曲）　　师：这首好听的歌曲给你们带来了什么样的感 …

　　师：同学们，大家好，欢迎走进今天的音乐世界。1934 年，在上海繁华的霞飞路上，常能见到一个瘦小的女孩边跑边跳，大声播报着当天的新闻，吸引路人买报。没人知道她的名字，因见她头发散乱，就叫她小毛头。由于她活泼灵巧，叫卖声又特别动听，人们都爱到她那儿买报。在过往的行人中，小毛头发现有一位叔叔好像特别留意她的叫卖声。原来这位叔叔正是作曲家聂耳，他正打算写一首反 …

　　师：同学们好，很高兴和你们一起走进今天的音乐课堂。首先，我们来看一个视频，看看视频中的小男孩在做什么。　　生：他在卖报，是个小报童。　　师：没错，今天我们就一起来学习《卖报歌》。先通过一个短片，了解一下这首歌的来历。1934 年，在上海霞飞路上，经常能看到一个跑来跑去忙碌卖报的小女孩。她活泼灵巧，叫卖声特别动听，大家都爱找她买报。在过往的人群中，有一位叔 …

　　师：欢迎同学们来到音乐课堂。同学们，当看到鲜艳的五星红旗，你们会想到什么？　　生：看到五星红旗就会想到国歌。　　师：没错，请同学们听赏国歌。“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声……”同学们，从刚才的视频中你们看到了什么？　　生：在冉冉升起的五星红旗下，在振奋人心、高亢激昂的国歌声中 …

　　师：小朋友们好，欢迎来到音乐课堂。今天老师想带大家乘着音乐小火车，去欣赏森林里的美景，你们准备好出发了吗？　　（欣赏森林景色和小朋友舞蹈后）　　师：让我们一起来聆听悦耳的音乐，请仔细听辨，边听边思考这首歌曲的拍号是什么？　　（播放音乐）　　师：“在高高的大青山，小溪多快乐。哗啦啦啦哗啦啦啦，快乐的森林里，小鸟多快乐。嘀哩哩哩嘀哩哩，快乐地歌唱。在高高的大 …

　　师：同学们大家好，欢迎和老师一起走进音乐和舞蹈的世界。我们都知道，中国有56个民族，除了人口众多的汉族，其他民族统称为少数民族。今天，老师就带大家探秘其中一个民族——土家族。首先，让我们通过一段短片，看看土家族能给你留下什么印象。　　（播放短片）　　师：在这短短几分钟里，我们看到了土家族的山水、自然风光和独特的风土人情。今天，老师就从音乐和舞蹈入手，带大 …

　　师：同学们大家好，欢迎来到吴老师的音乐课堂。今天这节课，首先请大家和我一起聆听一首好听的乐曲，听完后回答我一个问题：乐曲表现的是一天当中的哪个时段？　　（乐曲播放完毕）　　师：听出来了吗？没错，是早晨。我们刚刚聆听的是口笛独奏《苗岭的早晨》。现在，让我们一起来认识一下口笛。口笛是一种吹管乐器，起源于黄帝时期。1971年初，由竹笛演奏家俞逊发先生发明创造。 …