师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。通过上节课的学习，我们认识了拱形的力量，也知道了拱形承载重力的特点。谁能说一说拱形结构承载重力有什么特点？ 生：拱形受到压力时，能把压力向下、向外传递给相邻部分。拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。不过，拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 师：非常好。从古至今，拱形广泛应用在生产生活 …
6年级下册教科版科学
师：同学们，大家好。上课前，请参照屏幕准备好这节课所需的材料，分别是蜡烛、纸张、火柴、笔以及如下图所示的实验记录单。准备好了吗？我们开始上课。 我们生活在一个丰富多彩的世界里，有高楼大厦，也有鸟语花香，它们都是由物质构成的。而且，所有物质都在不停地运动，还会发生变化。在我们学过的内容中，已经涉及很多物质的变化，比如食盐能在水中溶解，水的三态变化，木条的 …
师：同学们大家好，欢迎来到科学课堂。前两节课，在老师的带领下，我们认识了校园里各种各样的植物，还制作了校园生物分布图。在认识植物的过程中，我们不难发现，不同种类的植物存在明显差异，它们都有各自的名字和特点，比如菊花、桑树、苹果，形态各异。那同种植物中的不同个体相同吗？同一“家庭”的植物完全相同吗？大家根据对植物的认识和了解，思考一下，它们到底相同还是不同 …
师：各位同学，大家好！今天这节科学课，由徐老师和同学们一起来探究一种新的变化——小苏打和白醋的变化。这节课我们会用到这些实验物品：小苏打、白醋、锥形瓶、蜡烛、勺子、玻璃片、小竹棒、打火机。其中，锥形瓶可以用玻璃瓶或一次性水杯代替。有条件的同学，请准备好以上实验物品。 徐老师先给同学们带来一个小游戏。大家看，这是一个饮料瓶，瓶口套着一个气球。徐老师不吹， …
师：同学们，大家好。这节课由我带领大家一起学习太阳系大家庭。大家看看这三个天体，认识吗？ 生：认识，是太阳、地球和月球。 师：对，这三个天体大家都很熟悉。通过以前的学习，还记得太阳、地球和月球是怎样运动的吗？地球自转的同时绕着太阳公转，月球在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕着太阳公转。了解了它们的运动情况，那你们能说一说太阳、地球和月球，分别属于 …
师：同学们好，欢迎走进科学课堂。这节课我们一起来学习六年级下册第二单元第四课——《多种多样的动物》。在前面的学习中，我们知道遗传变异让植物世界丰富多彩，还在衣食住行等方面影响着我们的生活。那动物世界又是怎样的呢？动物宝宝和它的爸爸妈妈有什么相同和不同之处呢？今天我们就以家犬为例，一起探究这个问题。大家看这幅图片，里面有一只狗妈妈和两只狗宝宝，仔细观察一下 …
师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习夏季星空。我们先来看这些图片，大家知道这些分别是什么星座吗？又是如何看出来的呢？有答案了吗？来听听大家的发言。 生：我根据星星排列的形状推测辨认出它们分别是大熊座、小熊座、狮子座和巨蟹座。 师：通过学习，我们对星座已有一定了解。一年当中，夏季是观察星空最好的季节，天空中有许多亮星能帮助我们识别一些星座。那认识星 …
师：同学们，大家好。今天我们一起来学习教科版科学六年级下册第四单元第二课“垃圾的处理”相关内容。在我们的生活中，每天都会产生大量垃圾，除了家庭垃圾，工厂、学校、医院、建筑工地等也都会产生大量垃圾，海量垃圾已成为地球的负担。你们知道环卫部门是怎么处理这些垃圾的吗？让我们通过一段百度短片，来找一找垃圾都去了哪里。 （同学们观看短片） 师：看完之后，相信同 …
师：同学们好，请选择周围较安静的环境，准备好科学记录本和笔，端正坐姿，我们开始上课啦。我们已经学过一些科学探究方法和技能，当遥望夜空，看到每天变换模样的星空，相信大家都想了解更多宇宙知识。那我们先从距离地球最近的星球——月球开始，大家对月球有哪些了解呢？ 生：老师，我知道月球不停地围绕着地球运动，是地球的卫星。 师：非常好。太阳系中，太阳由炙热气体组 …
师：同学们，欢迎来到杨老师的科学课堂。本节课，我们将一起学习小学科学教育科学出版社六年级下册第四单元——地球家园的化学变化。前几节课，我们在魔幻小厨房里做了不少实验，这些实验都发生了化学变化。大家现在还能回忆起来吗？ 生：蜡烛燃烧的实验、小苏打和白醋混合的实验、加热白砂糖的实验。 师：非常好。那在我们的生活中，你们还能找到哪些化学变化呢？我们来听听这 …