师：同学们好，欢迎走进科学课堂。这节课我们一起来学习六年级下册第二单元第四课——《多种多样的动物》。在前面的学习中，我们知道遗传变异让植物世界丰富多彩，还在衣食住行等方面影响着我们的生活。那动物世界又是怎样的呢？动物宝宝和它的爸爸妈妈有什么相同和不同之处呢？今天我们就以家犬为例，一起探究这个问题。大家看这幅图片，里面有一只狗妈妈和两只狗宝宝，仔细观察一下，想一想狗妈妈与每只小狗的毛色和花纹有什么相同和不同？
生：我看到狗妈妈全身的毛是浅棕色，右边一只小狗全身也是浅棕色，和妈妈一样。左边这只小狗身上的毛是白色，耳朵上的毛是浅棕色，和妈妈不同。
生：我发现狗妈妈和狗宝宝身上都没有明显的花纹。
师：同学们观察得非常仔细。棕色的狗妈妈生出两只毛色不同的狗宝宝，从毛色上看，哪只小狗遗传了妈妈的毛色，哪只小狗相对妈妈的毛色发生了变异呢？
生：我认为右边这只小狗的毛色和妈妈相同，这是遗传；左边这只小狗的毛色和妈妈不同，这是变异。
师：分析得很有道理。我们知道亲代与后代之间相似的现象叫遗传，亲代与后代及后代之间存在差异的现象叫变异。右边这只小狗与妈妈的毛色相似，遗传了妈妈的毛色；左边这只小狗与妈妈的毛色不同，这是变异现象。我们知道了狗妈妈和两只狗宝宝的毛色，谁来猜猜看狗爸爸的毛色是什么样的呢？
生：我猜狗爸爸的毛色可能是白色，或者身上带有白色。
师：你能说说这样猜测的理由吗？
生：因为狗妈妈是棕色的，而两只小狗的毛色有棕色和白色，白色可能来源于狗爸爸，所以我推测狗爸爸的毛色可能是白色或者有白色。
师：推测得有理有据。右边小狗的毛色相对狗妈妈的毛色发生了变异，这可能遗传了狗爸爸毛色的特征，所以我们可以推测狗爸爸是白色或者带有白色。请同学们再仔细观察，除了毛色，狗宝宝还遗传了妈妈的哪些特征，哪些方面发生了变化呢？
生：我发现两只小狗和妈妈一样，都有两只耳朵和四条腿，这属于遗传现象。
生：我发现狗妈妈是立耳，两只狗宝宝的耳朵是折耳，相对狗妈妈的耳朵发生了变化，这是变异现象。
师：是的，这些也是遗传变异现象。腿的数量、耳朵的数量和形状，这些是形态特征方面的异同。除了这些，它们在行为方式、生活习性方面还有哪些相同和不同呢？我们通过一组图片再来看看。
师：看完这些图片，你发现了什么？我们一起听听大家的想法。
生：我发现图片中的狗狗们喜欢伸舌头，我家里养的小狗和它的宝宝也喜欢吐舌头，我想这也是一种遗传现象吧。
生：除了爱伸舌头，我发现图片中的小狗喜欢啃咬东西，奶奶家养的狗也是这样。
师：是的，我们经常看到狗妈妈和狗宝宝会有啃咬东西、磨牙洁齿的生活习性，有伸舌头散热的行为方式，这些方面也存在遗传变异现象。通过刚才的分析，我们发现狗妈妈和狗宝宝之间也存在遗传和变异现象。狗的后代和亲代在毛色、花纹、体型等方面都有异同，并且它们的行为方式、生活习性也各不相同，这也使得狗的种类多种多样。我们再来看看这几种动物，袋鼠、猫、鸭子，它们的亲代和后代之间有没有遗传和变异现象呢？仔细观察图片，结合生活中见到的动物，选择一种你感兴趣的动物，从形态特征、行为方式等方面想一想，把你的发现填写在观察记录表中。
师：完成了吗？谁来说说袋鼠妈妈和袋鼠宝宝之间的相同和不同呢？
生：袋鼠妈妈和袋鼠宝宝的后腿比较健壮，尾巴也很粗壮，它们都是跳跃行走，可以用尾巴支撑直立，是食草动物，这些是遗传现象。袋鼠宝宝的毛色比妈妈的毛色深，这是变异现象。
师：是的，你不仅看出了它们在形态特征方面的不同，还发现了它们独特的行走方式，真了不起。谁来说说这对猫妈妈和猫宝宝之间有哪些遗传和变异现象呢？
生：它们都有锋利的爪子，厚厚的肉垫，长胡须。它们的叫声也相似，都喜欢吃鱼。这些都属于遗传现象。它们的毛色不同，猫妈妈是棕色带黑色斑点，小猫为灰色带黑色斑点，这是变异现象。
师：多可爱的两只猫，除了形态特征的异同，你还发现它们喜欢吃鱼以及叫声方面的异同，真是个细心观察的孩子。再看看这组家庭，鸭妈妈和两只可爱的小鸭子，谁有发现和大家分享？
生：我发现鸭子妈妈和小鸭子都有扁扁的嘴巴，都能在水中游，走起路来一摇一摆的，这应该是遗传现象，小鸭子的嘴巴颜色与妈妈不同，这是变异现象。
师：看来鸭宝宝与它的妈妈之间也存在着许多遗传变异现象。通过刚才的分析，我们发现动物界普遍存在着遗传和变异现象，而一个动物种群中的个体往往也存在着差异。正是有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的动物。如此庞大的动物家族，想了解它们可真不容易。如果让你来分类，你会怎样分呢？