师：同学们，大家好。今天我们一起来学习教科版科学六年级下册第四单元第二课“垃圾的处理”相关内容。在我们的生活中，每天都会产生大量垃圾，除了家庭垃圾，工厂、学校、医院、建筑工地等也都会产生大量垃圾，海量垃圾已成为地球的负担。你们知道环卫部门是怎么处理这些垃圾的吗？让我们通过一段百度短片，来找一找垃圾都去了哪里。
（同学们观看短片）
师：看完之后，相信同学们都有了自己的答案。目前常见的垃圾处理方法有3种：露天堆放、填埋法和焚烧法。这些方法都能有效地解决垃圾问题吗？请同学们观察这两张图片，思考一下，露天堆放可能会带来什么样的环境问题。
生：结合生活实际，露天堆放不仅会散发恶臭，污染空气，还会滋生蚊蝇，引发疾病，更有可能污染土壤和地下水。
师：没错，将垃圾简单地露天堆放，不仅无法解决垃圾问题，还可能带来新的环境问题。那么填埋法可以解决垃圾问题吗？简单的填埋，就是在空地上挖个坑，将垃圾倒进去，再用泥土覆盖，这种方法能有效地解决垃圾问题吗？让我们用实验来研究一下。本次实验需要用到的材料有石子、细沙、清水、被污染的纸巾、烧杯以及镊子。请同学们暂停视频，准备好实验所需材料，我们使用如图装置进行实验。同学们，你们知道实验中的各个部分分别代表什么吗？观察装置，我们在烧杯中放入淘洗干净的细石和清水，用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，再用细沙埋住，然后慢慢地往上面喷水，模拟降雨，观察瓶子底部水的颜色和清晰度的变化。其中，细石子代表环境中的土壤，喷洒出的水代表雨水，烧杯代表垃圾填埋场，底部清澈的水代表地下水，被污染的纸巾代表垃圾。如果出现墨水扩散的现象，就代表污染扩散。想必同学们已经准备好了实验材料。接下来，请同学们用5分钟的时间完成实验。
（同学们进行实验）
师：同学们完成实验了吗？老师也给你们带来了一段视频，请仔细观察视频中的实验现象，与你们的现象是否相似。请观察这段百度视频。
（同学们观看视频）
师：完成实验后，相信同学们都看到了这样的现象：瓶底的清水慢慢地变成了墨水色。根据这样的现象，我们不难推出结论：填埋法处理垃圾会污染地下水。如果真实的垃圾填埋场也采用这样的方法处理垃圾，会对环境带来什么样的问题呢？
生：垃圾与土壤直接接触，会使土壤受到污染，垃圾发酵还会生成可燃性气体和有毒气体，另外还会使地下水受到污染。