精品课逐字稿

　　师：同学们，大家好！今天我们一起来复习初中物理九年级第16章“电压 电阻”。首先回顾一下本章重点内容，概括起来有：一个测量工具——电压表；一个重要元件——滑动变阻器；两个概念——电压、电阻；两个关系式：在串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，即U = U1 + U2；在并联电路中，各支路用电器两端电压相等，且等于电源两端电压，即U = U1 = …

　　师：同学们好。欢迎走进物理课堂，请大家准备好学习任务单，与老师一起开启今天的学习。大家知道一般电线的内部和外部都是用什么材料制作的吗？看这里，导线内部是导体，一般用铜、铝制作；外部是绝缘体，一般是橡胶、塑料等。导线通常用铜制作，特别重要的电气设备的导线还要用昂贵的银来做。铜既多又便宜，为什么不用铁来做导线呢？带着这个疑问，我们来做下面的实验。将长短、粗细 …

　　师：同学们，大家好！今天我们一起来学习人教版九年级物理全一册第十六章第二节——串并联电路中电压的规律。请同学们根据学习任务单，跟着老师一起学习本节课。本节课有两个学习目标：一是学会将电压表正确接入串并联电路，并正确使用电压表测量串并联电路中的电压；二是通过实验探究，总结出串并联电路中电压的规律。　　老师准备了以下实验器材：干电池，规格为 2.5 伏的小灯 …

　　师：同学们，大家好。请准备好学习任务单，跟老师一起开始今天的学习。生活中有许多可调节工作状态的用电器，比如亮度可调节的台灯，台灯亮度能随着调节发生连续性变化。那么，灯泡的亮度为什么会发生变化呢？把一只小灯泡接入电路，有哪些方法能让灯泡亮度发生连续性变化？　　我们知道，改变接入电路中电池的个数，即改变电源电压，可以改变灯泡亮度，但此时灯泡亮度不能连续变化。 …

　　师：各位同学大家好，欢迎来到今天的物理课堂。网上有网友说铅笔芯能发光，这是真的吗？让我们通过实验来判断。按照网友的说法，我准备了能显示电流大小的电源。两根鳄鱼夹导线，一端固定在倒放的一次性纸杯上，用来固定铅笔芯，另一端连接电源正负极。最后用玻璃罩住纸杯，闭合开关，让我们拭目以待。　　铅笔芯能发光是真的吗？我们通过实验验证。我将直径为0.5毫米的HB铅笔芯 …

　　师：各位同学大家好，欢迎来到今天的物理课堂，本节课将由我和大家共同完成。为了上好这堂课，老师准备了不少实验器材，有台灯、调压电源、红外测温仪等等。前几天，我带着 10 岁的女儿去附近五金店买实验要用的灯泡，发生了一段小插曲。我对店员说要买个灯泡，店员问我：“您要多大的灯泡？25 的还是 100 的？”当时我闺女就悄悄问我：“爸爸，现在的灯泡都这么贵了吗？ …

　　师：同学们好，欢迎走进今天的物理课堂。今天这节课，我们一起来复习回顾初中物理人教版九年级全一册第18章“电功率”的知识。　　首先是基本知识回顾，这部分主要有三块内容：一是电能和电功的知识，二是电功率的问题，三是焦耳定律的问题。　　我们先来看电能和电功。关于功和能，我们在八年级下学期已经系统学习过。做功的前提是有能量，做功的过程就是能量转化的过程。在电学中 …

　　师：同学们好，今天我们一起来学习初中物理人教版九年级全册第十五章第五节——串并联电路中电流的规律。首先，我们来进行一个探究性活动，请同学们将任意两个灯泡连接到电路中。思考一下，这两个灯泡的连接方式有几种呢？请同学们分别画出这几种电路图。　　（老师对同学们所画的电路图进行归纳总结）　　师：同学们画的电路图，主要有以下两种。第一种，将灯泡 L1 和 L2 依 …

　　师：同学们，大家好！今天我们要学习初中物理人教版九年级全册第15章第四节——电流的测量。首先，我们通过一个探究活动，把两个规格相同的灯泡接入不同电路，请同学们观察灯泡的亮度。　　（老师将两个规格相同的小灯泡接入不同电路）　　师：大家看，实验现象很明显，这两个规格相同的小灯泡在不同电路中，明亮程度不一样。为什么相同规格的小灯泡接入不同电路，明暗程度会有区别 …

　　师：同学们好，今天我们一起来学习初中物理沪粤版九年级上册第12单元第四节热机与社会环境。生活中，大家都见过烧开水时水蒸气把茶壶盖顶起的场景。今天老师也准备了一个类似的实验，请大家认真观看实验视频，思考屏幕上的两个问题。　　（同学们观看实验视频）　　师：在视频中，我们看到塞子被冲出，并且瓶口有雾生成。整个过程中，燃料燃烧将化学能转化为内能，传给水和水蒸气， …