师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们一起学习小学科学大象版四年级上册第二单元第三课“岩石的组成”。通过这节课，大家要达成以下学习目标。在接下来的学习中，我们需要准备花岗岩、砂岩、大理岩、放大镜以及矿物标本。准备好了吗？那跟随我一同开启探究之旅。上节课，我们认识了几种常见岩石，也学会制作岩石标本。请仔细观察这些岩石标本，看看它们都有什么特征。 生：我 …
4年级上册大象版科学
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们一起学习小学科学大象版四年级上册第二单元第二课《不一样的岩石》。通过这节课，大家要达成相应学习目标。接下来的学习会用到一些材料和工具，请提前做好准备。准备好了，就跟随老师一同进入探究之旅。上节课，大家玩石头、欣赏各种石头，发现石头千奇百怪。我们周围的天然石头，科学上都称为岩石。这是三种最常见的岩石，分别是花岗岩、大 …
师：同学们好，欢迎大家来到科学课堂。这节课我们一起学习小学科学大象出版社四年级上册第三单元第五课《小水珠从哪来》，学习内容在课本第 35 和 36 页。本节课的学习目标是：一、能够描述加热或冷却时常见物质发生的状态变化，如水蒸气凝结、水结冰；二、了解水蒸气遇冷会凝结成小水珠，水结冰时体积会膨胀；三、理解冰、水蒸气在形状和体积等方面的区别，知道它们虽然状态 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。这节课我们一起学习小学科学大象出版社四年级上册第三单元第四课《水去哪了》，学习内容在课本第33页和34页。通过这节课，大家要知道水在常温下也能变成水蒸气，加热可以使蒸发变快，还要知道水蒸气微粒太小，肉眼无法看到，并且能在老师引导下分析实验现象和数据得出结论。请准备好科学书、学生活动手册和笔，本节课需要的实验器材有计时器、温 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂，这节课我们一起学习小学科学大象出版社四年级上册第三单元第三课《给水加热》，学习内容在课本第 31 和 32 页。本节课学习目标有三：一是学会描述测量液体温度的方法，知道国际上常用摄氏度作为温度计量单位表示物体冷热程度；二是能够观察并描述一般情况下，温度升高到 100 摄氏度时水会沸腾的现象；三是在科学探究中表现出实事求是的 …
师：同学们好，欢迎大家来到科学课堂。这节课我们要学习小学科学大象出版社四年级上册第三单元第二课《凹陷的保鲜膜》，内容在课本第29、30页。本节课的学习目标是通过实验验证气体、液体和固体遇冷后体积会收缩，能够描述它们遇冷后的变化情况，了解所学科学知识在日常生活中的应用，体会科学探究的乐趣。 上课前，请大家准备好科学书、科学活动手册和笔，还有实验材料：带软 …
师：同学们好，本节课我们要一起探索生活中有趣的科学现象。学习内容是小学科学大象出版社四年级上册第三单元第一课《乒乓球复原了》，在教材的第27、28页。我们的学习目标有：一、能够描述气体、固体、液体受热后的变化情况；二、通过实验验证气体、液体和固体受热后体积会膨胀；三、了解所学科学知识在日常生活中的应用，体会科学探究的乐趣。在学习之前，请同学们准备好科学课 …
师：同学们大家好，欢迎走进今天的科学课堂。今天我们要学习大象版小学科学四年级上册第一单元第五课《运动与能量》，内容在教材的第13 - 14页。首先，我们熟悉一下教材。教材分为猜想、假设、收集证据、处理信息、拓展活动这几个环节。下面，我们来看本课的学习目标：一、观察并描述运动的物体撞击其他物体时的现象，知道运动的物体具有能量；二、会设计简单的验证实验，并用 …
师：同学们好，欢迎走进科学课堂。这节课我们学习大象版小学科学四年级上册第一单元第四课时——运动的形式。首先，请大家看看教材，本节课内容在课本第11 - 12页。希望通过本节课的学习，同学们能有以下收获：观察不同的运动，能运用示意图等多种形式记录整理信息，描述运动的特征；会按照运动的形式给运动分类，知道运动的常见形式；会分析一个运动物体的复合运动形式。在学 …
师：同学们，你们好，欢迎来到今天的科学课堂。本节课我们将学习小学科学大象版四年级上册第一单元第三课——速度的测量。首先，请同学们和老师一起熟悉教材。本节课内容在课本第9到10页，分为制定计划、活动处理、信息表达交流等环节。 本节课的学习目标有三：一、知道测量距离、计量时间的常见工具及其使用方法；二、能制定简单的探究计划，会使用统计表记录汇总信息；三、能 …