5年级下册粤科版科学

5年级下册粤科版科学 白天与黑夜(第2课时) 逐字稿-2,942字

  师:同学们好,欢迎进入科学课堂。这节课我们继续学习《白天与黑夜》的第二课时。通过上节课的学习,我们知道地球自转形成了昼夜交替现象。那么,白天与黑夜交替出现会对动植物产生什么样的影响呢?这节课,我们就一起探究昼夜交替对动植物的影响。首先,老师想问大家,你们在家里是怎样安排作息时间的?白天做什么,晚上又做什么呢?我们先来听听小明同学的答案。  生:老师,白天 …

5年级下册粤科版科学 探究技能 假设 逐字稿-3,241字

  师:小朋友们好,今天我们要学习小学科学,广东教育出版社、广东科技出版社五年级下册第四单元探究技能——假设。我们先来进行课前问答,回顾上节课的知识。第一个问题,目前什么工具可以将仪器甚至是人类送上太空?  生:目前只有运载火箭可以把仪器甚至是人类送上太空。  师:第二个问题,我国探索宇宙的成就有哪些?  生:我国探索宇宙的成就有长征系列运载火箭、嫦娥登月、 …

5年级下册粤科版科学 小学科学 五年级春季 第二单元 第 9课 用显微镜来观察 逐字稿-3,209字

  师:今天我们来学习小学科学,教材是广东教育出版社、广东科技出版社出版的五年级下册第二单元《微观生命世界》的第九课《用显微镜来观察》。同学们,上一课我们学习了显微镜的使用方法,这节课我们就利用显微镜来探究微观生命世界的奥秘。大家看情景图,BOBO和bingbing在实验室里使用显微镜,BOBO将一瓣洋葱直接放在显微镜下观察。为什么看不到洋葱的细胞呢?彬彬说 …

5年级下册粤科版科学 地球活动2——地球有多大 逐字稿-2,387字

  师:上课之前,请同学们准备好上次的作业本、笔、计算器还有橡皮泥、篮球。准备好了吗?  生:准备好了。  师:好的,我们先来讲解上节课的两道练习。第一题,填空题的第一小题:第一个用实践证明脚下的大地是球形的探险家是谁?注意,这里强调的是用实践去证明。  生:麦哲伦。  师:对,他的什么行动证明了这一点呢?  生:环球航行。  师:非常好。那么第二题,古代人 …

5年级下册粤科版科学 地球活动1——地球的形状 逐字稿-2,439字

  师:同学们好,今天我们来学习小学科学粤教版五年级下册第一课《地球》。我们将从四个部分展开学习:一是地球的形状,二是地球有多大,三是海洋和陆地,四是地球内部有什么。这节课,我们先来学习地球的形状。  师:这是什么?一看就知道,这是地球,它是我们人类居住和生活的地方。老师有个问题想问同学们,你们知道地球是什么形状的吗?  生:老师,地球人都知道!  生:老师 …

5年级下册粤科版科学 养蚕 逐字稿-2,125字

  师:亲爱的同学们,你们好,欢迎来到今天的科学课堂。上节课赵老师带我们学习了第九课《养蚕》的第一课时。通过上节课的学习,我们知道了蚕卵在合适的条件下会孵化出蚁蚕。蚁蚕经过4次蜕皮后形成五龄蚕。蚕宝宝长成五龄蚕后又会经历怎样的奇妙变化呢?今天这节课我们就一起来探究这个问题。下面请同学们看这一段视频,观察五龄蚕的身体有什么变化。你们观察到五龄蚕的身体有什么变化 …

5年级下册粤科版科学 8.科学观察的工具—显微镜 逐字稿-2,511字

  师:同学们好,这节课我们继续学习五年级科学下册第二单元第八课——科学观察的工具 microscope(显微镜)。同学们请看,老师带来了一组图片,大家猜猜看,这是什么?可能有的同学心中已经有答案了,没错,这就是人体的血液细胞和洋葱外表皮细胞的图片。上节课我们学习了用放大镜观察生物的细微结构,那么,能用放大镜观察到人体的血液细胞和洋葱外表皮细胞的样子吗?显然 …

5年级下册粤科版科学 7.放大镜下的生物 逐字稿-2,291字

  师:同学们好,欢迎走进今天的科学课堂。在之前的科学课学习中,我们认识了丰富多彩的动植物世界,感受到多种多样的生物让整个大自然显得生机盎然、绚丽多彩。随着科技的发展和进步,人类已经能够利用更多的观察工具了解微观世界。从这节课开始,我们将经历从肉眼观察,到用放大镜观察,再到用显微镜观察的学习过程,去认识一个全新的微观生命世界。  接下来我们共同学习第二单元的 …

5年级下册粤科版科学 23.探索宇宙 逐字稿-2,843字

  师:同学们好,今天我们要学习的是广东教育出版社、广东科技出版社五年级下册第四单元第23课《探索宇宙》。先来进行课前问答,回顾上节课的知识。第一个问题,什么是银河?什么是银河系?它们分别由什么组成?  生:银河是由许多恒星聚集在一起组成的。银河系是由恒星系、气体、尘埃物质,包含约几千亿颗恒星组成的。  师:第二个问题,什么是河外星系?  生:在银河系以外, …

5年级下册粤科版科学 10.水滴里的生命 逐字稿-3,899字

  师:同学们,今天我们来学习小学科学,课程内容是广东教育出版社、广东科技出版社出版的五年级下册第二单元“微观生命世界”的第十课“水滴里的生命”。上节课,我们借助显微镜了解到细胞是生命体的基本组成单位。这节课,我们继续通过显微镜来探究水滴里的生命。大家看情景图,妍妍和琪琪坐在客厅沙发上,茶几上有一个金鱼缸,琪琪问:“鱼缸里的水怎么变绿了?”同学们,说说你们的 …