精品课逐字稿

　　师：同学们大家好，今天老师给大家带来了一束美丽的向日葵。花朵总会凋谢，大家动脑筋想一想，我们可以用什么方式来记录它的美呢？　　生：（思考后回答）可以通过拍摄的方式把它记录下来，还可以通过绘画的方式来表现。　　师：非常棒，这就是梵高笔下的向日葵。其实生活中美丽的物品还有很多，像这些瓜果蔬菜、盆栽植物都很美丽，我们都可以通过绘画的方式来表现。那究竟什么是静物 …

　　师：同学们好，在课程开始之前，老师给大家带来一段视频。请同学们观看的同时，猜一猜视频中的他们在做什么。　　舞台上的戏，除了离不开演员的表演，更离不开表演空间。幕布拉开，首先呈现在我们面前的是舞台上的布景。那么今天这节课，就请同学们和老师一起走进第19课《舞台上的布景》，感受舞台艺术的奥秘。同学们去过剧场吗？看过什么演出呢？老师给大家带来一段《冰雪奇缘》的 …

　　师：同学们好，这节课我们来学习小学美术人教版五年级下册第六单元第17课《电脑美术——对称图形》。欢迎来到美术课堂，今天老师将带领大家开启一段不平凡的艺术之旅，你们准备好了吗？大家看，我手上拿着一张方形彩色卡纸，现在将这张纸对折，大家看看会发生什么变化？打开之后，它变成了两个几乎相同的矩形图形，我们称这样的图形为对称图形。生活中的对称图形有哪些呢？让我们通 …

　　师：同学们，大家好！很高兴给大家上新学期第一节美术课。咱们先来玩个游戏，猜猜我是谁？屏幕上这几位小客人，大家能猜出他们是谁吗？我相信大家很快就能猜出来。现在揭晓答案，你们猜对了吗？那老师想问，我们是通过什么判断这些卡通人物身份的呢？　　生：影子的外形。　　师：对啦，我们通过对影子外形进行分析和联想，找到了对应的形象。所以，只要留心观察，就会发现生活中充满 …

　　师：同学们大家好，欢迎来到美术课堂。蔬菜瓜果是生活中不可或缺的营养美食，今天我们把它们请进课堂作为描绘对象，看看在画笔下会有多有趣。现在进入第9课“写意蔬果”的学习。写意蔬果，就是用中国画写意的形式来表现蔬菜、瓜果。那什么是写意呢？写意是中国画的一种绘画方法，特点是用笔简练豪放，概括造型妙在似与不似之间，以简笔取形传神。同学们看过写意画吗？　　中国画另一 …

　　师：同学们，大家好，美术课马上就要开始了，请准备好铅笔、画纸、手机或者小镜子。现在，老师请大家欣赏一幅画，没错，就是达芬奇的《蒙娜丽莎》。达芬奇是举世闻名的绘画巨匠，文艺复兴三杰之一，《蒙娜丽莎》就是他的代表作之一。画面中的人物恬静而美好。一般人画人物表情时，重点会放在眉角、眼角和嘴角，但是达芬奇画这幅画时，这些部位却画得若隐若现，好像蒙上了一层面纱，才 …

　　师：同学们，大家好！课前请准备好绘画工具笔和纸，我们开始今天的美术课。首先，老师带大家玩个考眼力的游戏，从下面5幅图中找出不同之处，看看哪一幅画面组合更合理。老师要倒计时喽，5、4、3、2、1。我们听听这位同学的发现。　　生：我发现每幅图里的物体都一样，不同的是第一幅物体画得太小，第二幅太大，占满画面。第三幅画偏上，第四幅又太下，只有第五幅图中物体摆放刚 …

　　师：同学们，大家好，很高兴给大家上这节美术课。三月阳光明媚，草长莺飞，让我们来一次屏幕上的旅行，去世界各地看看著名的雕塑。你们能说出它们的名字，知道它们所在的地区和国家吗？这是埃及开罗大吉萨金字塔旁静静矗立了千年的狮身人面像；这是美国纽约的自由女神像；这是丹麦哥本哈根波罗的海之畔的小美人鱼像；这是新加坡著名的鱼尾狮像。我们可以通过一座城市了解一尊雕塑，也 …

　　师：同学们，看，老师这儿有一张平面的白纸，它发生了怎样的变化呀？　　生：它已经不再是一个平面的长方形，而是占有一定空间的圆柱体了。　　师：它还能怎样变？　　生：它变成了一个长方体。　　师：我们还可以改变纸的外形，将它剪成一个扇形，看看扇形又能围成一个什么样的形体呢？　　生：瞧，它变成了一个椎体。　　师：那么什么是形体呢？形体是指具有长宽高不同空间构成的立 …

　　师：各位同学，大家好，我们开始上课啦。同学们看，这两个人一样吗？大家一定发现了，他们一个小一个大。明明一模一样，为什么会一个感觉大，一个感觉小呢？这是因为它们放在一起有了比较，形成了鲜明的对比，所以我们才能感受到它们一大一小。生活中有很多这样的对比，比如冷和热、上和下、前和后等等。大家看，谁来啦？色彩大家庭，大家肯定不陌生。像刚刚那些对比，在色彩的大家庭 …