师：同学们好，这节课我们一起学习水溶液第一课时。水在自然界中含量非常丰富，能或多或少地溶解地球上存在的各种物质。除非购买蒸馏水或自行蒸馏，否则我们喝的都是水溶液，所以水也被称为“超级溶剂”。接下来，我们先学习第一部分内容——水的电离。我们知道，水中加入电解质形成的溶液能导电，那么纯水能导电吗？通过实验测得，在石英容器中经过28次蒸馏的水电导率仍不为零。 …
高2下册鲁科版化学
师：朋友们好，通过上节课氯碱工业的学习，同学们初步体会了电解原理的应用。那么，电解还有哪些应用呢？我们先来看几张图片，铜导线和美观的水龙头，这些都是生产生活中常用的东西，它们也是利用电解的原理生产出来的。铜是重要的金属材料，主要用途之一是制作导线，这对铜的纯度要求很高。工业上主要以黄铜矿来提炼铜，但获得的是粗铜，含有锌、铁、镍、银、金、铂等微量杂质，不能 …
师：好，同学们好，我们今天来学习普通高中化学，山东科学技术出版社高二年级《化学反应原理》第一章第三节第一课时——原电池的工作原理。本课时我们将从学习目标、教学过程、课堂小结和反馈练习这几个环节展开。著名哲学家康德说过：“没有目标的学习就像在大海中没有罗盘的航行。”所以，我们先明确本课时的学习目标：一、深化认识原电池的工作原理及构成条件；二、了解盐桥的作用 …
师：同学们好，今天我们上课的内容是普通高中化学，山东科学技术出版社高二年级《化学反应原理》第一章第三节第二课时——化学电源。请同学们先看一段视频。 2019 年诺贝尔化学奖授予美国科学家古迪纳夫、惠廷厄姆以及日本科学家吉野彰，以表彰他们三人对锂离子电池发展作出的贡献。美国科学家古迪纳夫的研究让锂电池体积变小、容积增大，开启了锂电池商业化和电子设备便携化 …
师：同学们好，今天我们继续学习盐类水解的相关知识。上节课，我们学习了盐类水解原理及其本质，分析了盐类水解的特点，探讨了盐类水解的一般规律。今天这节课的学习目标是：结合化学平衡移动原理和探究活动，掌握温度、浓度、外加酸或碱等外界条件对水解平衡的影响；学会用盐类水解知识解释生产生活中的化学现象，体会化学知识与人类生产生活的密切关系。 大家看图片中的情境，相 …
师：同学们大家好，今天我们继续学习反应条件对反应速率的影响。上节课我们学习了有效碰撞理论，大家还记得吗？我们一起回顾一下：发生化学反应是因为反应物分子进行了有效碰撞。那么怎样才能发生有效碰撞呢？反应物分子要具有足够能量，并按照合适的取向碰撞。我们把具有足够能量的分子称为活化分子，单位体积内活化分子数影响单位时间内有效碰撞次数，进而影响化学反应速率。我们已 …
师：同学们好，上节课我们讲解了化学反应速率，可以用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来描述化学反应的快慢。那么，影响化学反应速率快慢的因素有哪些呢？这节课我们共同学习反应条件对反应速率的影响。 先请同学们思考两个问题：第一，在通常情况下，钠和水反应与镁和水反应，哪个更为剧烈？为什么？按照金属活动顺序表，钠比镁更活泼，更容易和水发生反应，所以钠 …
师：同学们好，今天由我带领大家学习高中化学鲁科版化学反应原理第二章第三节第一课时——化学反应的速率。首先，我们来了解本节课的学习目标：知道化学反应是有历程的；掌握化学反应速率的表示方法；了解测定化学反应速率的简单方法；能够进行化学反应速率的简单计算及大小比较。接下来，我们看一幅图片，图片展示的是氢气与氧气的混合气体，在点燃时瞬间发生爆炸。大家知道，氢气与 …
师：同学们好，从今天这节课起，我们将开始高中化学高二年级鲁科版《化学反应原理》第二章第一节“化学反应方向”的学习。在开始今天的学习之前，咱们先回忆一下刚开始接触化学这门学科的时候。相信那时，很多同学脑海中都曾有过这样的疑问：哪些化学反应可以发生，哪些又不能发生呢？经过系统学习，大家对这个问题应该都有了一定的答案。没错，化学反应的发生需要一定的化学物质，同 …
师：同学们，今天我们学习高中化学，山东科学技术出版社高二选修《化学反应原理》第一章第三节第三课时——金属的腐蚀与防护。金属的腐蚀在生活中较为常见，我们常见的是钢铁发生腐蚀。那同学们知道钢铁发生腐蚀的原理是什么吗？以及如何才能避免钢铁发生腐蚀呢？带着这些疑问，我们一起来学习金属的腐蚀与防护。 首先，请大家阅读教材第27页中间的两段话，回答下面三个问题：一 …