师：同学们大家好，很高兴和大家一起学习总复习第四课时“位置与顺序”。和我们一同走进课堂的，还有淘气、笑笑、奇思、妙想，知识渊博的智慧老人，以及可爱的机灵狗。在“位置与顺序”这部分内容中，我们都学了些什么呢？没错，一般我们用前后、上下、左右来描述物体的相对位置。现在，请大家以自己所坐的位置为参照，指一指教室的前后、上下、左右，都指对了吗？接下来，让我们一起走进今天的课堂。
这时，淘气迫不及待地要和大家分享有关“前后”的知识。他说：“我们把面对的方向叫做前，背对的方向叫做后。比如，小鹿和小松鼠的位置关系，我们就可以说小松鼠在小鹿的后面，小鹿在小松鼠的前面。”
机灵狗听了，提出一个疑问：“像图片里的三辆小车，1号车、2号车和3号车，该怎么用前后来描述3号车的位置呢？”
奇思回答：“3号车在2号车的后面。”
妙想说：“3号车在1号车的前面。”
机灵狗糊涂了：“3号车一会儿在前面，一会儿又在后面，它到底是在前面还是在后面呢？”
智慧老人解答道：“在用前后来描述物体位置的时候，和谁比很重要。当3号车和2号车相比时，3号车就在2号车的后面；当3号车和1号车相比时，3号车就在1号车的前面。也就是说，同一物体相对于不同的参照物，它的前后位置关系一般也会发生变化。”
机灵狗开心地笑了，它明白了其中的道理。相信同学们也明白了。
这时，笑笑出示一张图片，问道：“大家猜猜，我想和你们分享什么知识呢？”
同学们回答：“有关‘上下’的知识。”
机灵狗说：“我知道小鸟在最上面，小兔在最下面，可是该怎么用上下来描述小松鼠的位置呢？”
笑笑说：“我们在用上下来描述物体位置的时候，同样，和谁比非常重要。当小松鼠和小鸟相比时，当小松鼠和小兔相比时，小松鼠的位置是不一样的。那它的位置到底怎样呢？当小松鼠和小鸟相比时，小松鼠就在小鸟的下面；当小松鼠和小兔相比时，小松鼠就在小兔的上面。也就是说，同一物体相对于不同的参照物，它的上下位置关系一般也会发生变化。”
笑笑说得真好。这时，奇思按捺不住，要和大家分享有关“左右”的知识。他说：“同学们请看，这里是我的右手，这里是我的左手。和右手相对应的一面是右，和左手相对应的一面是左。同样，我们在用左右来描述物体位置的时候，和谁比也非常重要。比如，这里有三种文具，橡皮、直尺和文具盒。当直尺和橡皮相比时，直尺就在橡皮的右边；当直尺和文具盒相比时，直尺就在文具盒的左边。也就是说，同一物体相对于不同的参照物，它的左右位置关系也会发生变化。”
奇思说得太棒了，看来同学们对“位置与顺序”已经掌握得很熟练了。接下来，我们做两个小游戏放松一下。第一个游戏，在叙述正确的后面括号里画对号，错误的画叉。相信同学们心中都有了自己的判断，我们先请淘气分享一下他判断的结果。
第一题说：“点点在小小的前面。”我们先在图形中找到点点和小小的位置，发现点点在小小面对的方向，也就是点点在小小的前面，所以第一题的说法是正确的。
第二题让我们判断美美和小小的位置关系。同样，我们在图形中找到美美和小小的位置，发现美美在小小背对的方向，也就是美美在小小的后面，所以第二题的说法也是正确的。