师：同学们，大家好。今天我们要学习苏教版小学数学二年级下册单元第9课例期的1 - 5题。请大家准备好作业本、草稿纸、笔、橡皮和直尺。准备好了吗？我们开始上课。通过前面几节课的学习，关于两三位数的加法计算，你们有什么想说的？
生：在笔算的时候要将相同数位对齐，从个位算起。我还学到了哪一位相加满10就向前一位进一。计算完之后，结果要记得验算。
师：总结得真不错，比较完整地回答了这几节课的重点知识。我们在笔算时要注意将相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满10就向前一位进一。为了减少计算错误，我们往往会交换两个加数的位置再算一遍。下面我们来进行一些小练习，看看同学们对这些知识掌握得怎么样，敢接受挑战吗？请看，这里有三组算式，请同学们拿起笔算一算。
师：算好了吗？我们一起来核对一下，你们做对了吗？做对的同学给自己点个大大的赞。我们再来观察这三组算式，比较一下，你们有什么发现？
生：我发现每组算式中一个加数相同，另一个加数不同。还看到每组算式中一题是不进位加法，一题是进位加法。第三组算式中一题是不连续进位加法，一题是连续进位加法。
师：观察得真仔细，你们发现了吗？我们再来看一组，和第三组算式中一个加数相同，另一个加数中的数字一样，只是数字排列的位置不同。所以我们在列竖式计算时一定要注意将相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满10就向前一位进一，接着再算一算第二题，用竖式计算并验算。先请同学们独立完成。
师：做完了吗？我们先来看看第一道算式，这位同学是怎么做的？
生：先列竖式，相同数位对齐，从个位算起，8 + 2 = 10，个位写0，向十位进一。再算十位，2加7等于9，加上个位进来的一，十位写0，向百位进一。最后算百位，4加1等于5，加上十位进来的一，百位上写6。验算时交换428和172的位置，再算一遍。所以428 + 172 = 600。
师：他做的对吗？他做的是对的，每一步都说得很清楚，计算也很准确。我们再来对一对剩下3道算式的答案，你们都做对了吗？如果有做错的，请找一找错在了哪里，下次可不要再犯这样的错误啦。现在简单的数学计算已经难不倒大家了，接下来，我们再来提升一点难度，请同学们给这几张卡片配对。