师：同学们，今天我们一起进入小学科学教育科学出版社四年级下册第一单元的学习。瞧，第一单元是关于电的知识。科学在我们生活中有许多有趣现象，最近天气干燥，老师遇到个奇怪现象：每天晚上睡觉前脱毛线衣，总能听到噼里啪啦声，有时还能看到小火花。大家知道这是为什么吗？想一想，说一说。
生：产生了静电。
师：没错，今天我们就一起来学习生活中的静电现象。先来做个体验静电的小实验，请同学们快速准备好实验材料：一把塑料梳子、一堆碎纸屑。准备好了吗？我们来看实验步骤。第一步，手拿塑料梳子，靠近碎纸屑，观察有没有现象发生。第二步，用梳子在头发上梳几下，再次靠近碎纸屑，仔细观察有什么现象发生。第三步，用梳子在头发上再梳几下，再一次靠近头发，仔细观察有什么现象发生。我们一起跟着实验演示过程再仔细看看。如果将梳过干燥头发的塑料梳子慢慢靠近碎纸屑，会有什么情况发生？用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，又会发生什么？同学们，根据刚才的实验，说说你们看到了什么实验现象？怎么解释这些现象呢？想一想，说一说。
生：刚开始拿梳子靠近碎纸屑，没任何现象。用梳子在头发上梳理几次后，再靠近碎纸屑和头发，它们吸在了一起。
师：非常好，这就是生活中的静电现象。其实生活中还有很多静电现象，大家能找一找、说一说吗？
生：梳理过头发的梳子和头发会发生静电现象；寒冷冬天脱线帽时，头发会被吸起来；干燥天气和对方握手，手指刚接触会有针刺般刺痛感；拉金属门把手或开水龙头时，有时会感觉被电一下；在科技馆，手放在静电起电机金属球上，头发会像怒发冲冠一样竖起来；大自然的闪电也是静电现象。
师：看来生活中的静电现象随处可见，静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。可既然静电存在于所有物质中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？相信通过接下来的短片，大家一定能找到答案。
（播放短片）
师：物质同时具有两种电荷，正电荷和负电荷。在通常状况下，物体中正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界作用，如摩擦时，其表面的电荷发生转移，这时正负电荷数量会变化，当一方数量多于另一方时，物体就表现为带电了。通过刚才的视频，我们了解到物体同时具有正、负两种电荷，正电荷一般用正号表示，负电荷一般用负号表示。物体内正负电荷数量相等时，会相互抵消，就不显示带电，比如刚开始实验时没梳理过头发的梳子，正负电荷数量相等，相互抵消，不显示带电，所以不能吸引起细小的碎纸屑。物体在什么情况下能够带电呢？当物体受到外界影响，例如摩擦时，物体表面电荷发生转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了，也就是摩擦起电。回忆一下刚才的小实验，如果梳理后的头发带正电荷，梳理过头发的梳子带负电荷，通过实验现象我们知道正电荷和负电荷之间发生了相互吸引。接下来我们用一块羊毛制品反复摩擦充气球的一个侧面，将气球这个侧面靠近头发会出现怎样的现象呢？我们通过视频短片看看。
（播放视频）
师：同学们看到了吧，被羊毛制品摩擦过的气球靠近头发时，它们相互吸引了。如果被羊毛制品摩擦过的气球带负电荷，那这时头发带什么电荷呢？想一想。
生：正电荷。
师：能用一句话总结此时正负电荷之间的相互关系吗？试着说一说。
生：不同种电荷相互吸引。
师：那同种电荷之间又有怎样的相互关系呢？我们接着看。将两个充气球紧挨着悬挂在约一米长的木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，观察有什么现象发生。