4年级下册教科版科学 《凤仙花的一生》 逐字稿-1,915字

  师:同学们大家好,欢迎来到科学课堂,今天我们一起学习第八课——凤仙花的一生。课前请准备好科学书、活动手册、凤仙花生长变化记录表、尺子、笔、扭扭棒、彩色卡纸、剪刀、橡皮泥、透明胶和细木棍。经过几个月的观察研究,我们亲身体验了栽培管理过程,并用填写记录表、拍照、画图等方式,记录了凤仙花一生的生长变化。整理分析收集到的信息,我们会有哪些新收获呢?

  这里有课本中凤仙花生长过程的照片,大家能按生长顺序排列吗?请按下暂停键,试着排一排。

  师:老师也来排一排。凤仙花种子从生根、发芽,再到长出茎叶,接着开花、结果,最后枯萎死亡,这就是凤仙花的一生,和同学们排的一样吗?接下来,请大家拿出书本和填写好的凤仙花生长记录表,把对应的时间填到表中,并计算各阶段所需天数,最后统计从播下种子到结出新种子一共用了几天。请暂停视频,开始记录。

  师:同学们记录好了吗?我们看看小林同学的记录表,和你们记录的数据一样吗?为什么会有不同呢?对,凤仙花的生命周期大约3 - 4个月,由于植物所处环境不同,接受的阳光、水分、温度等条件有差异,所以数据会不一样。有同学问,从果实裂开到植物枯死需要多长时间?这还需要大家继续细心观察凤仙花。

  从种植凤仙花起,我们就开始测量记录它的高度。这是老师记录的凤仙花植株每周高度变化统计表。为更清楚观察高度变化,我们可以把数据整理到活动手册的折线统计图中。种子刚种下时高度是0,找到这个点标注出来。对应表中第一周的植株高度也标注出来,用尺子把这两点连接。接着找出第二周植株高度5厘米,标个点,同样用尺子连接,后面的数据都按这个方法依次完成。请大家按此方法把数据整理到活动手册的折线统计图中。

  师:同学们完成了吗?通过观察统计图,大家发现凤仙花植株高度变化有什么规律吗?没错,凤仙花植株生长速度先快后慢,到一定时间后基本不再长高。子叶出土后到植物开花前,是植物高度变化最快的时期,开花结果后,植物基本就不再长高了,这就是我们常说的快速生长阶段。

  在种植凤仙花的几个月里,很多同学把它放在阳光充足的阳台上,还经常浇水,这是为什么呢?原来凤仙花生长需要阳光和水,老师做了两组实验验证。这是一株正常生长的凤仙花,几天不浇水就枯萎了。这是正常的凤仙花叶片,放在黑暗环境3天后,叶片明显变淡、变黄。这证明植物维持生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。那么,一株成熟的凤仙花植株由哪几部分组成?每个部分又有什么作用呢?看,这是一株成熟的凤仙花,它由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。植物的根主要负责吸收土壤中的水分和矿物质,固定植株;茎能输送水分、矿物质和养料,还能支撑植物;叶是光合作用、蒸腾作用的主要场所;花、果实和种子则是帮助植物繁殖后代的器官。

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