师：同学们，你们好，欢迎来到数学课堂。今天我们来学习图形的运动。在学习之前，请同学们准备好与课本第32页方格图中完全一样的小三角形和平行四边形。下面就让我们开始今天的学习吧。
大家看，这是谁？对，是孙悟空。孙悟空可厉害了，他有很多本领，还会72变。瞧，他将自己变成了4个部分。别着急，他还会变回来呢。下面请大家认真观察他是如何变回来的，在变换过程中运用了哪些我们学过的数学知识。
我们先看这部分是如何变换的，运用了什么数学知识？对，运用了轴对称的知识。接着我们看后面几部分都运用了哪些数学知识。同学们看清楚了吗？在变换过程中运用到了平移、旋转，还有轴对称，这些都是图形运动的方式。
我们来看下面这个问题，七巧板中有两个图形移动了位置，你能通过平移将图一移入七巧板相应的位置吗？说说你的做法。请同学们拿出准备好的图一小平行四边形，在课本方格图中想一想图一如何平移才能移入七巧板相应的位置，并且把摆的过程记录下来，开始。
同学们，你们摆好了吗？说一说你是怎么做的。我们先来看看笑笑是怎么做的。图一先向上平移4格，再向左平移10格就可以了。同学们，笑笑的做法是将图一经过了几次平移呢？对，经过了两次平移，先向上平移，再向左平移。我们在平移的时候一定要注意数清格子。你们的做法和笑笑一样吗？有没有不同的做法呢？我们来看看淘气是怎么做的。
图一还可以先向左平移10格，再向上平移4格，也可以移入相应的位置。同学们，淘气也是经过几次平移呢？没错，也是两次。同学们，笑笑和淘气的做法有什么相同点和不同点呢？相同点是它们都是将图一经过两次平移运动，移入了七巧板相应的位置。不同点在于，笑笑是将图一先向上平移，再向左平移；淘气是先向左，再向上平移。无论是哪一种方法，一定要说清楚平移的方向和距离。
那你能通过平移和旋转将图2移入七巧板相应的位置吗？请同学们拿出准备好的小三角形，在课本方格图上摆一摆，记下摆的过程。现在开始。同学们，你们做好了吗？说一说你的做法。我们先来看看淘气是怎么做的。
淘气说，可以将图2先绕直角的顶点，逆时针旋转90度，再向左平移9格。将图2先绕直角的顶点逆时针旋转90度，再向左平移9格，果然回到了相应的位置。同学们，淘气的做法是先旋转，然后再平移，经过了两次运动，将图2移入了七巧板相应的位置。你的做法和他一样吗？还有不一样的做法吗？我们来看笑笑是怎么做的？
笑笑说，还可以将图2先向左平移9格，再将图2绕直角的顶点逆时针旋转90度就可以了。同学们，笑笑和淘气的做法都是经过了几次运动啊？对，都是两次。淘气是先将图2进行旋转运动，再平移回到相应位置；笑笑是先进行平移运动，再将图2进行旋转，回到相应的位置。
同学们，我们在描述平移和旋转时，一定要说清楚平移和旋转的几个要素。要说清楚平移的方向和距离，说清楚旋转的旋转中心，也就是绕哪个点；旋转方向，顺时针或逆时针；还有旋转的角度。