师：同学们好。在如今互联网大数据时代，面对铺天盖地的信息，人们有更多机会和选择，常常需做出合理决策。概率论是研究随机现象及其规律的数学学科。生活中充满不确定情景，像多变的天气，雨后突然出现的彩虹；过红绿灯路口，遇到红灯、绿灯还是黄灯；抽奖游戏中能中几等奖；掷骰子游戏中点数是几；玩剪刀、石头布，对方出石头、剪刀还是布，这些都无法事先确定。这些问题，以前所学的代数、图形与几何、综合与实践等知识都无法解决，所以今天我们要学习统计与概率中的概率，具体是第六章概率初步的第一节——感受可能性。
师：请同学们说出下列图片中的事情，在一定条件下，属于下面三种情况中的哪一种：一定会发生、一定不会发生、有可能发生也有可能不发生。请看图片，明天太阳从东方升起，属于哪种情况？
生：一定会发生。
师：水中捞月呢？
生：水中不可能捞到月亮，所以是不可能发生。
师：守株待兔呢？
生：有可能等到兔子，也有可能等不到兔子，也就是有可能发生，也有可能不发生。
师：明天上午9点下雨呢？
生：有可能下雨，也有可能不下雨，所以是有可能发生，也有可能不发生。
师：好，请同学们再看下列事件，哪些一定会发生，哪些不可能发生，哪些有可能发生也有可能不发生？摘星星。
生：一定不会发生。
师：明天地球还会转动。
生：一定会发生。
师：拔苗助长。
生：一定不会发生。
师：2元可中1000万。
生：有可能发生，也有可能不发生。
师：煮熟的鸭子飞了。
生：一定不会发生。
师：火山爆发产生热量。
生：一定会发生。
师：生活中这样的事件还有很多。接下来我们做个游戏，猜一猜、想一想。随意掷一枚质地均匀的骰子，第一个问题，掷出的点数会是10吗？第二个问题，掷出的点数一定不超过6吗？第三个问题，掷出的点数一定是1吗？请同学们思考。
师：第一个问题，通过游戏我们知道骰子只有1 - 6个点数，所以掷出的点数一定不会是10，属于一定不会发生。第二个问题，掷出的点数一定不超过6吗？我们知道骰子最大点数是6，所以一定不会超过6，掷出的点数不超过6是一定会发生。第三个问题，掷出的点数一定是1吗？通过游戏可知，可以是1，也可以不是1，1 - 6都有可能，所以是有可能发生，也有可能不发生。
师：接着我们来玩熟悉的摸牌游戏，这是一堆牌。请同学们在玩游戏过程中思考下面两个问题。第一，从牌中任意抽一张，抽到花色是红色牌，这个事件发生的情况是怎样的？第二，这个事件能肯定一定会发生吗？
师：通过游戏我们知道这堆牌都是红色牌，所以抽到花色是红色牌这个事情是一定会发生。在一定条件下进行重复实验时，有些事情事先能肯定一定会发生，这类事情称之为必然事件。
师：接着我们再来做游戏，还是这堆牌，请同学们从这堆牌中任意抽一张花色，抽到花色是红色牌，这个事件会不会发生？能肯定一定不会发生吗？
师：通过游戏我们知道抽到花色是红色牌不会发生，因为这里都是黑色牌，所以这个事件一定不会发生。像这样在一定条件下进行重复实验时，有些事情事先能肯定一定不会发生，这类事情称之为不可能事件。像必然事件和不可能事件这样，在一定条件下重复实验，能肯定发生和肯定一定不会发生的事情，我们称之为确定事件。
师：接着我们再来做游戏，还是在这堆牌中，请同学们任意抽一张牌，抽到花色是红色牌，这个事件会不会发生？能肯定它一定不会发生吗？
师：通过游戏我们知道抽到的花色有可能是黑色牌，也有可能是红色牌，所以抽到花色是红色牌是有可能发生，也有可能不发生。像这样在一定条件下进行重复实验时，有些事情事先无法肯定它会不会发生，这类事情称之为随机事件。
师：同学们了解了什么是随机事件、必然事件和不可能事件，请总结一下。
生：我们把事件分为两类，确定事件和不确定事件。确定事件又分为必然事件和不可能事件。必然事件是在一定条件下重复实验时，事先肯定它一定会发生的事件，比如明天太阳从东方升起；不可能事件是在一定条件下重复实验时，事先肯定它一定不会发生的事件，比如水中捞月；不确定事件是在一定条件下，有可能发生也有可能不发生的事件。而在一定条件下重复实验时，事先无法肯定它会不会发生的事件，我们称之为随机事件，但并不是所有不确定事件都能称之为随机事件，例如下一届联合国秘书长是谁，就是不确定事件，而不是随机事件。
师：好，请同学们了解这些概念后，举几个生活中的确定事件和不确定事件。接着请说出下列事件，哪些是确定事件，哪些是不确定事件？第一个问题，两直线平行内错角相等。
生：是确定事件。
师：将油滴入水中，油会浮在水面上。
生：是确定事件。
师：明天是晴天。
生：是不确定事件。
师：抛出的篮球会下落。
生：是确定事件。
师：13个人中至少有两个人出生的月份相同。
生：是确定事件。
师：经过有信号灯的十字路口遇见红灯。
生：是不确定事件。
师：在装有三个球的布袋里摸出4个球。
生：是确定事件中的不可能事件。
师：任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数。
生：是不确定事件，也是随机事件。
师：打开电视机，正在播放动画。
生：是不确定事件。
师：1 + 1 = 3。
生：是确定事件中的不可能事件。
师：接着请同学们听一个关于生死签的故事，听完后思考问题。相传古代有个王国，国王阴险多疑，一位正直大臣得罪国王被判死刑。这个国家世代沿袭一条奇特法规，凡是死囚临行前都要抽一次生死签，犯人当众抽签，若抽到死签，立即处死；若抽到生签，当众赦免。国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋，暗中让执行官把生死签都写成死，这样抽一必死无疑。然而在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里，等执行官反应过来，签纸已吞下。大臣故作叹息说，我听天意，将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了，剩下的当然写着死字，国王怕犯众怒，只好当众释放了大臣。听完故事，请回答下列问题：第一，在法规中大臣被处死是什么事件？第二，在国王的阴谋中，大臣被处死是什么事件？第三，在大臣的计策中，大臣被处死是什么事件？