师：亲爱的同学们，大家好。为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，确保广大师生生命安全和身体健康，根据要求，学生返校假期需延迟。虽假期延长，但学习不能懈怠。从今天开始，我们的道德与法治课将通过电视、网络等方式开展线上教学活动。面对这种与平时不同的视频课堂，同学们该如何进行网络学习呢？下面这些攻略，老师提前分享给大家。
攻略一：制定学习计划。要记住，五年级的道德与法治课一周有三节。
攻略二：养成预习好习惯。我们要提前下载并浏览电子课本，根据所学内容和老师布置的任务，提前开展课前课后小调查、搜集整理资料等实践活动，这可是咱们这门课程作业的特色。
攻略三：线上学习时，要认真听讲，积极思考。你可以把问题的答案说给自己听，还能邀请一起观看视频的家人共同参与表演、讨论。
攻略四：课后积极实践，提升实践智慧。你们学校的任课老师也在和我们一起听课。学习中有疑问，还可以和自己的任课老师课后开展线上讨论。同学们，赶快行动起来，做好课前准备，调整好状态，专注学习，效果会更好。
今天我们要一起学习五年级下册第一课《读懂彼此的心》。这节课，我们先来看一则视频。
“我回来了，爸，妈。你们这是干嘛呢？妈，放回去。”
“你放什么？你别拿，松手。你，你别拿孩子东西，松手。什么呀？”
“你说是什么？我正要问你呢。你们怎么乱翻我东西啊？这是我个人隐私，你们知不知道？”
“汪朵朵，你干什么？你急什么？什么叫我们乱翻你东西，你自己扔到垃圾桶里，妈妈给你捡起来的，我不是乱翻。方朵朵，什么是什么呀？你扔到垃圾桶里的，你慢慢说。”
“方朵朵，你别跟我横，我告诉你，你上次参加歌迷见面会，我就没说你了。你现在倒好，搞这些东西，把时间全浪费在这上面了。这什么破东西，乱七八糟写的。”
“浪费时间。你们眼里除了成绩还有什么？出去，出去！”
“哎，出去，哎，不……”
师：看了这段视频，你有什么感受呢？你也许觉得视频中的方朵朵似曾相识，或许觉得这样的生活场景在自己家中也经常出现。是啊，随着年龄增长和自主意识逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话、要求做的事与自己内心想法不一致，甚至还会与家人产生不愉快。
这不，李小欣就在日记里写下了自己的烦恼。“从前我是爸妈的贴心小棉袄，我们之间很亲密，无话不谈。现在我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。期末考试结束了，终于可以放松了，我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？”
师：你也许认为是自己变了，也有同学认为是爸爸妈妈变了。你是否与家人之间也发生过矛盾，产生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？现在我们来开展“家庭矛盾大侦探”活动，先来听听这几位同学怎么说。
生：李琦说：“大人们常说小朋友要帮助家长做一些力所能及的家务活。可每当我休息下来的时候，妈妈总对我说，去窗边看看绿树，放松放松眼睛，爸爸也说，敷一下眼睛，躺一会儿吧。那天在我的坚持下，我帮爸爸做了两个菜，吃着自己做的菜，我可有成就感了。当第二天我想继续帮忙的时候，爸爸却把我赶出了厨房，说偶尔试试就可以了。爸爸又让我先敷眼睛，我和他理论起来，爸爸又对我发了火，我委屈得都要哭了，我也想锻炼自己的能力，只是没有时间，也没有机会，这可怎么办？”
生：张嘉佳说：“今天中午我爸想用我的平板电脑，在拿的过程中不小心打翻了水杯，弄湿了我书桌上的许多东西。明明是他不小心，反而却怪我说我的书桌上面东西太多太乱，是他做错了事却怪我，我真的很委屈很无奈。”
师：视频前的你也来说说吧。那我们有没有想过，原本和谐亲密的关系为什么变得有些紧张了？大家普遍认为家人总是拿我们当小孩看，什么事都得管，除了学习，对我们任何兴趣爱好都不关心，还总觉得我们没有别人家的孩子好。我们发现在成长过程中，自己的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法，希望能自己做决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，还故意与他们作对。现在我们找到了与家人之间产生不愉快的原因，那就是我们在成长，自主意识逐渐增强，心理逐渐发生变化。但是在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让他们感到困惑，觉得我们不服管教、不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法，来听一听家人是怎么说的。
“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的，以前乖巧的小女孩怎么变成这样了，我不知道该怎样对待她才好。”
“是呀，我们很疼爱自己的儿子，但他对我们的关心并不领情，经常与我们抬杠，我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。”