精品课逐字稿

　　师：同学们，欢迎来到科学课堂。我们先来看一段视频，大家知道视频里的人在做什么吗？

　　生：他们在建造港珠澳大桥。

　　师：对，港珠澳大桥是我国境内一座连接香港、广东珠海与澳门的桥隧工程，全长55公里。今天我们就来学习建桥梁。从古至今，人们建造了许多精美绝伦的桥梁，现在我们一起来欣赏。这些桥各不相同，请同学们找找它们的相似之处。

　　生：它们虽然形态各异，但都由桥面和桥墩两部分组成。

　　师：非常好。仔细观察，试着给这些桥分类。桥的分类方法有很多，比如按材料、用途、跨越对象等。今天我们按形状把桥分为平板桥、拱桥和斜拉索桥三种。看了这些桥，同学们想不想建一座自己的桥？想一想你想建哪种桥？需要哪些材料？老师准备了一些材料，用这些身边的材料，你能建哪种桥？怎么建？把你的桥梁图画在纸上，现在开始吧。

　　（一段时间后）

　　师：好，同学们可以把你的设计分享给老师和同学。桥是实用性很强的建筑，它的承受力影响着它的使用。平板桥、拱桥、斜拉索桥，哪种桥的承受力大呢？同学们猜一猜，我们来看实验。

　　（展示实验器材）

　　师：这里有两个茶叶桶、钩码（用来测量承重）、两根筷子、三张卡纸、一个剪刀、4个筷子、一个小盒子（用来测承重）、透明胶带、粉笔和铅笔（用来做记号）。我们先来做平板桥。把茶叶桶当作桥墩，为了确保两个桥墩之间的距离，我们可以事先在桌上做好记号，保持桥墩的距离不变。用一张卡纸做桥面，这样平板桥就做好了。现在我们来看一看它的承受力，把一个小盒子放在中间，再放钩码，看看能放几个。

　　（实验操作）

　　师：平板桥承受不住钩码，塌了。所以，平板桥的承受力是0个钩码。下面我们来看第二种桥——拱桥。取一张卡纸做拱，用另一张卡纸做桥面。拱桥做好了，现在我们来测量它的承受力。把小盒子放中间，开始加钩码。