师：同学们好，很高兴今天能和大家一起学习。还记得2020年春天，一场突如其来的疫情打破了我们的生活，期间发生了许多感人的事迹，他们的精神震撼着我们。我们可以用什么方法留下那些感人瞬间，让它们成为永恒呢？他们是怎么做的？
生：有人说精神只能感受，看不见、摸不着。但现在看来，精神是有形的，有触感、有硬度、有温度，有很多种形状，有不同的表现形式。每个人看到那些场景，都能产生共通的情感。逆行道路上，他们的有序、淡定、严谨、坚韧，他们的汗水、泪水，就像脸上的勒痕，深深地刻在了我们心里。
师：雕塑家将这些伟大的精神力量塑成实体雕塑，让精神的力量永垂不朽。今天，就让我们一起走进雕塑的殿堂，认识不同时代艺术家的雕塑作品，发现雕塑之美。首先，我们先来认识一些雕塑作品，看看你能否分清它们是古代的还是现代的，是东方的还是西方的。第一座是西方古希腊时期的《执铁饼者》，它是古希腊雕塑艺术的里程碑，是现存流传最广的艺术杰作之一。第二座《人首翼牛》是人类文明发祥地之一两河流域的雕塑代表，表现的是亚述王国宫殿和城门的守护神。因此，这两座雕塑都是西方古代雕塑。这是文艺复兴时期米开朗基罗为教皇尤里乌斯二世雕刻的陵墓雕像之一，名字叫《摩西》。这是中国西汉时期霍去病墓前的雕塑《马踏匈奴》。所以这两座雕塑一个是西方的，一个是中国的，都属于陵墓雕塑。
随着社会的发展，19世纪西方雕塑异常活跃，产生了新的审美取向。这是法国罗丹创作的作品，传达着一定的意念和情感。进入20世纪，雕塑艺术发生了翻天覆地的变化，拉开了西方现代雕塑的序幕。看，这是英国亨利·摩尔的作品《女人坐像》。还有这两座雕塑，一个叫《舞》，一个叫《五月的风》，是我们中国当代的作品。你们知道这座雕塑有什么特别之处吗？它在风的吹拂下，叶片可以转动，是以动态的方式呈现的雕塑。你们猜猜看它是什么时代的作品？
生：是现代雕塑作品。
师：刚我们认识了很多作品，那究竟什么叫雕塑呢？你们试着说说看。
生：我觉得雕塑是用石头、木头、金属等各种材料雕刻出来的作品。
师：看来大家都有自己的理解，那我们再看看书上是怎么定义的。雕塑是人类最早的造型艺术形式之一，是雕刻和塑造的总称，是用可塑的、可雕刻的材料制作出各种有实在体积的艺术形象。看完这个定义，你有什么疑问或收获吗？
生：为什么说雕塑是人类最早的造型艺术形式之一呢？
师：因为原始先民在一块石头或兽骨上进行敲击、刻画、钻孔，或信手将一块陶土捏塑成某个形象时，便开始了形体与空间关系的探索。
生：我知道了，雕塑是雕刻和塑造的总称，泥塑也应该算雕塑作品。
师：同学们说得很棒。知道了雕塑的定义后，我们该从哪些方面去欣赏雕塑呢？先看这两件作品，它们的观察角度有什么不同？
生：它们一个可以从多个角度来欣赏作品，一个只能从正面来欣赏作品。
师：对，在雕塑中，我们把独立的、可以四面观赏的雕塑叫圆雕，面对圆雕作品，观者可以从多个角度观赏、感受作品。而像这样依附于底板之上，或凸起或凹下，有一定立体效果的雕塑叫浮雕。现在老师考考大家，这是圆雕还是浮雕？
生：这是一幅浮雕作品，名字叫《忏悔的圣徒彼得》。
师：看中间的人物与背景人物在凸起程度上有什么不同呢？
生：中间的人物彼得较突出，立体性较强。
师：我们把这种形体压缩程度较小的浮雕叫高浮雕。浮雕背后人物形象形体压缩较大，更大程度地接近于绘画的形式，平面感较强，我们把这种叫做浅浮雕。高浮雕和浅浮雕是浮雕的两种形式。想想看，作者在这幅作品中为什么运用两种浮雕形式呢？
生：从作品不难看出，彼得在痛苦地忏悔中，作者正是通过彼得背后的浅浮雕阐释了彼得痛苦的背景，增强了观者对彼得痛苦心情的理解。该作品运用栩栩如生的人物形象和背景浅浮雕，成功地表达了彼得的忏悔之情。
师：通过刚才的观察，我们知道了雕塑的形式有圆雕和浮雕。浮雕根据表面形象凸起、厚度不同，又可分为高浮雕和浅浮雕。不同的雕塑形式让我们有着不同的观赏体验，它们各具特色，这便是雕塑的形式美。我们再仔细看这些雕塑分别用的是什么材质呢？
生：第一个用的是大理石，第二个是不锈钢，第三个是山石。
师：这些材质具有什么特点？分别给你什么样的感受？
生：大理石材质光滑细腻，把皮肤的肌肉和衣服的褶皱表现得淋漓尽致。第二件作品的金属材质可塑性强，表现出了三个舞者体型的流畅线条，给我带来现代气息。第三件作品的材质是石头，非常粗糙，给人以古朴厚重之感。
师：你还知道其他一些材质带给人的特殊感受吗？