师：同学们大家好，欢迎来到今天的美术课堂。很多同学都非常喜欢看动画片，今天老师也给大家准备了一段，让我们一起来欣赏吧。准备好了吗？好，那就开始，出发喽。
（播放动画片段）
Be afraid. Be very afraid. Whoa, buddy. Put the sport down together and a reunion. We're not the only ones. How amazing. That will ruffle some feathers. Who are you? Where did you come from? Hey, back off, daddy. Look at me. I'm a grandpa. Nice to meet you, sir. You will call me papa. Kids go easy on old papa, right? You call me sir. He with me.
师：同学们，在刚才的视频中你看到了什么？在视频里，我们看到了可爱的蓝精灵、搞笑的爆笑虫子、淘气的小赛车、珍贵的蓝鹦鹉，还有《冰河世纪》里倒霉的小松鼠。相信同学们一定非常喜欢它们，它们有趣、造型夸张生动，极富想象力。同学们，它们有一个统一的名字，你们知道叫什么吗？它就叫动漫形象。想不想创作一个属于自己的动漫形象？下面让我们一起学习设计动漫形象。
首先，让我们来欣赏几组图片，它们分别是真实形象与动漫形象。思考两个问题：一、真实形象与动漫形象之间的差别；二、从真实形象到动漫形象运用了怎样的艺术表现手法？
（展示图片）
师：通过对比，我们不难发现，动漫形象更夸张生动，更具想象力。橘子的动漫形象在原型基础上添加了五官表情；绿色的本子不仅添加了五官表情，还长出了四肢，做出了动作；小老鼠穿上了漂亮的服饰；最后给黑猫配上了摩托车和手枪等道具，赋予了它警察的本领。像这样把形象人格化，把本来不具备人的动作和感情的事物变得和人一样的方法，就叫拟人化。拟人化是动漫艺术中最常见的艺术表现手法，本节课就让我们学习设计一个拟人化的动漫形象。
首先，我们来学习定义，什么是动漫艺术中的拟人化呢？在动漫艺术中，任何角色都是以人的形态出现，无论是动物、植物或是其他物象，都要处理成会说话、会走路、有生命的人，这就是动漫艺术中的拟人化。
在了解了什么是动漫艺术中的拟人化之后，我们思考一下，哪些事物可以创作成拟人化的动漫形象？相信同学们心中已有了答案，世间所有的事物都可以创作成拟人化的动漫形象。同学们看，这是动物植物的动漫形象，这是物体的动漫形象，另外还有虚拟动漫形象。下面让我们一起学习如何进行拟人化创作。
首先，让我们先来一起欣赏几个成功的拟人化动漫案例。哭泣和眨眼睛的小狗，以及惊讶的乌龟，通过多变的表情来表现拟人化；会武功的熊猫、老虎和奔跑的胡萝卜，通过肢体动作来表现拟人化；在这一组图片中，小兔子通过添加不同的服饰来表现拟人化；打篮球的小猴子，弹乐器的辣椒，还有拿着浴刷的小鳄鱼，通过添加不同的道具来表现它们的身份，正在做什么或者打算干什么，以此来表现拟人形象。
通过刚才的案例，我们发现添加多变的表情、肢体动作、不同的服饰和道具，都可以表现拟人化的动漫形象。下面老师以小猪为例进行创作示范，请同学们在观看时注意思考：一、示范中运用了哪些艺术表现手法？二、具体运用了哪些拟人化的方法？
首先，我们观察小猪的特征，它身体胖胖的，鼻子长长的，鼻孔外翻，耳朵大大的。
第一步，我们根据它的特征简化概括出小猪的基本形，从真实的小猪到纸上的小猪，我们运用了简化的艺术手法。