师：同学们好，今天由张老师带领大家再次走进版画的世界。请打开书本，翻到第五课《一版多色版画》。现在，请欣赏屏幕中的三幅作品，并说说它们分别是什么绘画种类，用了哪些材料。
生：（部分同学发言）第一幅是中国画，用笔、墨、纸、砚等材料在宣纸上创作；第二幅是油画，用植物油调和颜料在画纸或亚麻布上创作；第三幅是我们上节课学的单色版画。
师：非常好。那关于单色版画的知识，大家还记得哪些呢？我们一起回顾一下。
生：（思考后回答）单色版画是仅用一种颜色印刷的版画，画面简洁，对比强烈，还能通过点、线、面形成黑白灰对比，增强画面形式感。
师：没错。与单色版画相对应的是多色版画，多色版画会呈现出怎样的艺术视觉效果呢？接下来一起探索一版多色版画。请仔细观察屏幕中的这两幅作品，找找有什么不同。
生：（很快发现）第一幅单色版画作品画面简洁，对比强烈；第二幅色彩鲜艳丰富，好像能感受到画家用画笔、刻刀和多样色彩表现心中五彩世界，给人强烈艺术效果。
师：那同学们，现在知道什么是一版多色版画了吗？
生：（思考后回答）利用快板一次或多次在同一个画面中印出多种颜色并保持一致性的版画作品。
师：对，在艺术创作中，绘画大师毕加索就充分展现了一版多色版画的魅力。接下来欣赏他的版画作品《戴帽女像》。这幅作品表现的是头戴帽子的女子，大家看看，大师用了哪些颜色，又运用了什么手法？
生：（观察后回答）仅用了红色、黄色和少许蓝色，颜色强烈鲜艳。在帽子、五官等处用了夸张手法，呈现出质卓奔放、强烈的效果。
师：很好。欣赏完版画魅力，再看看同一题材用水彩画形式呈现会有什么感受。和刚才的版画作品相比，水彩肖像画在颜色和造型上给大家什么感觉？
生：（思考回答）颜色上细腻、通透、明润；造型上写实、严谨，兼顾神与形。
师：非常棒。欣赏完人物版画作品，再来看看风景。木板画《鸟》是日本画家小野忠重绘制的，这幅作品给大家带来什么感受？画家又是如何用绘画语言表现的？
生：（思考后回答）带来和谐宁静的感觉。画家在颜色上用深绿色底色和上面的白色形成鲜明对比，块面画的底色与细长树枝、零星鸟儿构成点、线、面相结合的美术绘画语言，呈现出和谐宁静氛围。
师：非常好。老师现在做个小改变，把底色换成红色，什么感受？再换成黄色呢？
生：（纷纷回答）换成红色感觉热情洋溢，换成黄色感觉清冷萧瑟。
师：没错。说了这么多，那如何制作一幅一版多色版画呢？接下来一起学习。一版多色版画的刻印方法主要有两种，一种是吹塑板纸画版画刻印法，另一种是石膏版画刻印法。先学习第一种，看看吹塑纸板画刻绘法所需要的工具与材料，有铅笔、圆珠笔、勺子、水粉颜料、水桶、夹子、吹塑纸、宣纸、图画纸和黑色卡纸等。大家看，这就是今天要用的吹塑纸，它质地怎么样？
生：（观察回答）非常柔软。
师：对，用指甲在纸上滑动会留下印痕，用不同工具刻画会留下不同痕迹，它制作方法多，表现内容丰富。下面看看具体制作步骤。第一步是制稿，大家可根据自己创想意图和设计稿子，用铅笔起稿。注意画稿时要注意构图和构成画面线条的疏密关系。还有个温馨提示，因为印刷后的画面和版面相反，所以要考虑版向问题，尤其注意文字性和方向性物像的造型。那第二步是什么呢？
生：（思考回答）拷贝。
师：对，把复写纸放在吹塑板上，再放上画稿，用胶带粘住四周，使三者固定，不能移动，避免线条错落。接着用圆珠笔在纸上转印到吹塑板上。为防止遗漏细节，可用有颜色的笔描线。第三步呢？
生：（回答）刻板。
师：对，用圆珠笔或铅笔沿画好的稿子刻画，要有一定深度，刻出画稿外轮廓。刻画时注意用力，不能过大，因为吹塑纸材质软，用力太大会划穿。刻好后到对版步骤，怎么做呢？
生：（思考回答）找一张比底板稍大的黑色卡纸覆盖在上面，左边留出部分折到后面，用宽大夹子夹住固定。
师：没错，固定好就可以上色了。参照设计好的色稿，在板上分块均匀涂抹相应颜色，一次面积不可涂得过大，随涂随印至黑色卡纸上。水粉颜料不可调得过稠或过稀，尽量别把颜料画到交接线上，避免覆盖轮廓。制作时可能会遇到问题，吹塑纸不吸水，颜料不好画上去，怎么解决？