师：同学们好，欢迎来到音乐小课堂。一条动听的旋律，由音符的高低、长短、强弱组成，今天我们就来学习音的高低。上节课学了《青蛙合唱》，感受了小青蛙和老青蛙声音的不同。在大自然中，还有哪些动物声音不同，又有什么区别呢？下面，我们先来听一听大自然中不同的声音。生活中的声音一般分为乐音和噪音，噪音会让人烦躁不安，音量过大或过强还会危害健康；乐音则相反，能让人心情愉悦、放松、舒适。接下来，请同学们听一听，哪一个是噪音，哪一个是乐音？
（播放声音）
师：同学们，听出来了吗？很明显，这首是噪音。我们再来听一首。
（再次播放声音）
师：这一首是乐音。同学们，你们觉得这两首曲子哪一首更好听？
生：第二首钢琴曲。
师：对，因为它的曲调舒缓绵长，而噪音刺耳嘈杂。在大自然中，有很多不同的声音，有低音也有高音。谁来说一说，生活中遇到的高音和低音有哪些？
生1：邻居装修时，电钻声音高，敲门声音低。
生2：班里全班同学一起读书声音高，一个人读书声音低。
生3：汽车按喇叭声音高，说话声音低；打雷声音高，下雨声音低。
师：同学们都想到了生活和大自然中的高音和低音。高音和低音的区别在于物体振动频率不同，高音振动幅度小、频率高；低音振动幅度大、频率低。听上去尖细、有金属感的属于高音，粗厚、有共鸣感的属于低音。当然，区分高音和低音也有相对概念和参照物。现在，我们一起来听一听闹钟和寺庙里大铁钟发出的声音。
（播放闹钟声音）
师：这是闹钟发出的声音，大家模仿一下。
（学生模仿闹钟声）
师：感觉这声音好像从头顶发出来的。再听听寺庙里的大铁钟。
（播放大铁钟声音）
师：咚咚咚，咚咚咚咚。这声音像是从身体里发出来的。从闹钟和大铁钟的声音，我们不难发现，闹钟声音比较高，大铁钟声音比较低。那你们能分辨出小鸟和奶牛哪个声音高，哪个声音低吗？
生：小鸟声音高，奶牛声音低。
师：对。同学们，在海洋馆听过海豚的声音吗？鳄鱼又会发出怎样的声音呢？