师：小朋友们大家好，欢迎跟着老师一起走进今天的音乐课堂。老师要给大家讲个故事。兔妈妈有三个孩子，一个叫长耳朵，一个叫红眼睛，一个叫短尾巴。这天，兔妈妈要出门，她叮嘱三个孩子：“妈妈要去山上拔萝卜，你们一定要把门关好，谁来了也不要开门，尤其是大灰狼。”说完，兔妈妈就出门了。
不一会儿，大灰狼来了，它一边敲门一边唱：“小兔子，乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”小兔子们一听这粗大的声音，肯定不是妈妈，就一起唱道：“不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”小兔子们赶走了大灰狼。
不一会儿，兔妈妈回来了，她一边敲门一边唱：“小兔子乖乖，把门开开，快点开，我要进来。”
小兔子们一听，就知道是妈妈回来了，它们一起着急地去给妈妈开门，一边开门一边唱：“就开就开，我就开，妈妈回来了，这就把门开。”小兔子们打开门一看，果然是妈妈。相信同学们听完这个故事，就知道这个故事讲的是什么啦。对了，就是我们前两节课学的《小兔子乖乖》，这是大家非常熟悉又喜欢的一首歌。下面，跟着老师一起来唱一唱这首歌。
（师生共唱）
师：小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。不开，我不开。妈妈没回来。谁来也不开。
小兔子乖乖，把门开开，快点开，我要进来。就开，我就开，妈妈回来了，这就把门开。同学们唱得真好听，把大灰狼、小兔子、兔妈妈它们不同的音色都唱出来了。现在请同学们选择你最喜欢的一个角色，一起来唱一唱吧。
（同学们分别选角色唱）
师：同学们唱得真好听。聪明的小朋友，听完《小兔子乖乖》这首歌曲，你知道大灰狼、小兔子、兔妈妈它们的性格有什么特点吗？请你连一连，看谁连得又快又准。
（同学们连线）
师：嗯，同学们连得真棒。小兔子聪明活泼，兔妈妈温柔和蔼，大灰狼凶狠狡猾。同学们，你们都连对了吗？真是太棒了！那你们能够根据它们性格的特点，用不同的音色来演唱这首歌吗？我们一起来试一试吧。
（同学们尝试用不同音色演唱）
师：下面请同学们观看一段视频，猜一猜大灰狼、小兔子和兔妈妈是用什么乐器演奏的呢？
（同学们观看视频）
师：嗯，看完了视频，请同学们想一想，大灰狼是用什么乐器演奏的呢？