师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。今天老师给大家带来一段视频，请同学们边欣赏边找一找，视频中有你熟悉的人物吗？
（播放视频：“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山压不住你，蹦出个孙行者，吼。你真太难得，紧箍咒再念没改变老孙的本色。一根毫毛吹出猴万个，眨一眨眼皮，翻个跟头十万八千里，抖一抖威风 ，山峰第一流。”）
师：刚才的视频中出现了大家都非常熟悉的人物，他就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空，他来自我国四大名著之一《西游记》。你们知道《西游记》里都有哪些人物吗？
生：有唐僧、美猴王孙悟空、猪八戒，还有沙和尚。
师：没错。今天就让我们一起走进师徒四人，来学习一首与他们有关的童谣。请欣赏视频，边看边思考这首童谣是怎么描写师徒四人的呢。
（播放视频：“唐僧骑马咚得咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚，沙和尚挑着箩，后面来了个老妖婆。老妖婆真正坏，骗过唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，上了当。多亏孙悟空眼睛亮冒金光，高高举起了金箍棒。金箍棒有力量，妖魔鬼怪一扫光。”）
师：从刚才的视频中我们可以看到，童谣里描写唐僧骑马咚得咚，孙悟空跑得快，猪八戒鼻子长，沙和尚挑着箩。童谣是为儿童所作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头的形式流传。许多童谣都是根据古代的一些惯用语流传而来的，主要流传方式是口耳相授，代代相传。下面老师为大家播放几段童谣，让我们一起来感受童谣的韵律。
（播放童谣：“小孩你别馋，过了腊八就是年，腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，煮煮肉；二十七，杀年鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上玩一宿；大年初一扭一扭。”“丑小鸭，雪儿短短腿，唐老鸭，扁嘴巴，走起路来摇摇呀，爱到河边去玩耍。喉咙虽小声音大，可是只会嘎嘎嘎。”）
师：请同学们听老师示范，一起来再次感受这首童谣。（示范朗诵）“唐僧骑马咚得咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚，沙和尚挑着箩，后面来了个老妖婆。老妖婆真正坏，骗过唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，上了当，多亏孙悟空眼睛亮冒金光，高高举起了金箍棒。金箍棒有力量，妖魔鬼怪一扫光。”
师：下面请同学们和老师一起跟着童谣做律动吧。（带领学生做律动，边做边念）“唐僧骑马咚得咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒，猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚，沙和尚挑着箩，后面来了个老妖婆，老妖婆真正坏，骗过唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，上了当，多亏孙悟空眼睛亮冒金光，高高举起了金箍棒。金箍棒有力量，妖魔鬼怪一扫光。”